分析 如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱.氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集,排水法收集的氣體比較純凈;氧氣一般用帶火星的木條檢驗和驗滿.
解答 解:(1)酒精燈和鐵架臺是實驗室常用的儀器.故答案為:酒精燈;鐵架臺.
(2)如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用.故答案為:B;催化.
(3)因為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,故發(fā)生反應的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)用氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集,氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速復燃,證明已收集滿氧氣.故答案為:氧氣的密度比空氣的密度大;將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速復燃,證明已收集滿氧氣.
故答案為:
(1)酒精燈;鐵架臺.(2)B;催化.(3)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)氧氣的密度比空氣的密度大;將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速復燃,證明已收集滿氧氣.
點評 本考點主要考查氧氣的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了儀器的名稱、驗滿的方法和化學方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自來水是純水,不含任何雜質 | |
B. | 水在自然界中循環(huán)過程發(fā)生的是物理變化 | |
C. | 嚴格地說,河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物 | |
D. | 用濾紙過濾不能除去海水中的鹽分 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 二氧化碳密度比空氣密度大 | B. | 二氧化碳能夠與水發(fā)生化學反應 | ||
C. | 二氧化碳不能使干石蕊紙花變色 | D. | 二氧化碳不支持燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將燃著的木條放在集氣瓶口,檢驗CO2是否收集滿 | |
B. | 用排水集氣法收集CO2氣體,觀察CO2的顏色 | |
C. | 用過氧化氫溶液制O2時加入少量MnO2,加快反應速率 | |
D. | 用砂紙打磨鎂帶后,觀察鎂帶的顏色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實 驗 操 作 | 檢測結果 | |
甲同學 | 取pH試紙放在玻璃片上; 用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上; 將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較. | pH>7 |
乙同學 | 將pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較. | PH>7 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產生大量的白霧 | |
B. | 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 | |
C. | 加熱銅綠時,綠色固體變成黑色,管壁出現(xiàn)小水珠 | |
D. | 木炭在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗過程中剩余固體中二氧化錳的含量逐漸減少 | |
B. | 放出氧氣的質量為4.1g | |
C. | 20.9g剩余固體是純凈物 | |
D. | 點P表示t1時刻,氯酸鉀恰好完全分解 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com