分析 (1)根據(jù)溶解過(guò)程使用玻璃棒的作用是加速氯化鈉的溶解進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)海水中含有的離子雜質(zhì)確定加入氫氧化鈉的目的;根據(jù)海水中含有的離子和加入的試劑分析沉淀的種類(lèi)等;
(3)根據(jù)濾液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉分析加入加入稀鹽酸的目的;
(4)根據(jù)溶液的酸堿性分析設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);
(5)根據(jù)氯化鎂能與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀分析回答;
(6)氫氧化鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(7)根據(jù)無(wú)水氯化鎂在熔融的狀態(tài)下通電會(huì)產(chǎn)生金屬鎂和氯氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(8)根據(jù)海水中氯化鎂的含量低分析回答.
解答 解:(1)溶解過(guò)程使用玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;
(2)因?yàn)楹K泻墟V離子,要把鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,因此加入氫氧化鈉溶液的目的是除盡氯化鎂,海水中含有鈣鎂離子和硫酸根離子,加入的試劑中含有氫氧根離子,鋇離子、和碳酸根離子,故生成的沉淀有:氫氧化鎂、碳酸鈣、硫酸鋇和碳酸鋇四種;
(3)在制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中,由于濾液中含有過(guò)量的碳酸鈉、加入適量鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(4)由于濾液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉,顯堿性,為了指示酸堿中和,可在濾液樣品中先滴加酚酞試液,再加稀鹽酸至紅色剛好消失為止;
(5)要使海水中MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀Mg(OH)2,加入石灰乳的量應(yīng)過(guò)量;確定海水中的MgCl2已全部轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2的方法:去上層清液少量,向其中加入氫氧化鈉溶液,若無(wú)沉淀生成則證明無(wú)氯化鎂;
(6)氫氧化鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(7)無(wú)水氯化鎂在熔融的狀態(tài)下,通電會(huì)產(chǎn)生金屬鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;
(8)海水制鎂過(guò)程中富集鎂離子時(shí),該生產(chǎn)流程采用了向曬鹽后的苦鹵中加入石灰乳,而不是直接往海水中加入石灰乳.這樣做的好處是 海水中氯化鎂含量低,通過(guò)轉(zhuǎn)化使溶液中的氯化鎂富集.
故答案為:
(1)攪拌,加速溶解;
(2)除去Mg2+,四種;
(3)除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(4)濾液樣品中先滴加酚酞試液,再加稀鹽酸至紅色剛好消失為止;
(5)加入氫氧化鈉溶液,若無(wú)沉淀生成則證明無(wú)氯化鎂;
(6)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(7)MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;
(8)海水中氯化鎂含量低,通過(guò)轉(zhuǎn)化使溶液中的氯化鎂富集.
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)海水中物質(zhì)的提純應(yīng)用的考查,主要是利用了酸堿鹽之間的相關(guān)反應(yīng),解決了物質(zhì)的相關(guān)轉(zhuǎn)化,是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的具體應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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