500mL空氣中氧氣的質(zhì)量約是多少克?已知氧氣約占空氣體積的20%,氧氣的密度是1.43g/L.
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:解答本題可根據(jù),氧氣的體積=空氣的體積×空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),根據(jù)氧氣的質(zhì)量=體積×密度計(jì)算.
解答:解:氧氣的體積=空氣的體積×空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=500mL×20%=100mL=0.1L;氧氣的質(zhì)量=體積×密度=0.1L×1.43g/L=0.143g.
答:500mL空氣中氧氣的質(zhì)量約是0.143克.
點(diǎn)評(píng):熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)、能靈活運(yùn)用質(zhì)量、體積、密度之間的換算關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、
   點(diǎn)燃酒精燈
B、
       過(guò)濾
C、
量取液體體積讀數(shù)
D、
      稱量NaCl固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象,說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì):(寫物質(zhì)名稱)
(1)夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有
 

(2)在燈泡中充入
 
時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,制成霓虹燈.
(3)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中有
 
;
(4)食品包裝時(shí)為了防腐,在包裝中充入
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列變化的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式,并按要求填空.
(1)鎂帶在氧氣中燃燒:
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
(3)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱:
 
,基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng).
(4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中:
 
,基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的反應(yīng):
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣:
 

(3)常溫下過(guò)氧化鈉固體和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣:
 

(4)乙烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(I)是電解水的簡(jiǎn)易裝置,量筒甲中收集到A氣體、量筒乙收集到B氣體;圖(Ⅱ)是電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖.
試回答下列問(wèn)題:
(1)圖中a處連接的是電源的
 
極.該實(shí)驗(yàn)前通常會(huì)在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,目的是
 
;
(2)檢驗(yàn)氣體B的方法是
 

(3)13min時(shí),乙量筒內(nèi)收集到的氣體體積約為8mL,則此時(shí)甲量筒內(nèi)收集到的氣體體積約為
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA+yB=mC+nD(x、y、m、n為化學(xué)計(jì)量數(shù))的說(shuō)法中,一定正確的是( 。
A、x+y=m+n
B、參加反應(yīng)的A和B的體積和等于生成物C和D的體積和
C、參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比
D、若A和B的質(zhì)量都為a g,充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量小于或等于2a g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖形象地表示了氯化鈉的形成過(guò)程,下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、鈉原子得到一個(gè)電子形成陽(yáng)離子,氯原子失去一個(gè)電子形成陰離子
B、鈉跟氯氣反應(yīng)生成氯化鈉
C、氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)
D、鈉離子與鈉原子的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年8月31日,上海翁牌冷藏實(shí)業(yè)有限公司發(fā)生液氨(NH3)泄漏事故,造成15人死亡、25人受傷.氨氣通常為無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性惡臭的氣味,有毒,密度比空氣小,揮發(fā)性很強(qiáng),極易溶于水,并能與反應(yīng)生成一水合氨,顯弱堿性,能使酚酞溶液變紅色.
(1)根據(jù)上述信息,氨氣的物理性質(zhì)有
 

(2)據(jù)調(diào)查,已初步認(rèn)定事故直接原因系公司生產(chǎn)廠房?jī)?nèi)液氨管路系統(tǒng)管帽脫落,液氨迅速轉(zhuǎn)化氣態(tài),致使氨氣大量釋放,使企業(yè)操作人員傷亡.氨氣泄漏的過(guò)程屬于
 
變化(填“化學(xué)”或“物理”).

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