19．小忻同學(xué)稱取一定質(zhì)量的鋅粒樣品（樣品中含有少量不與稀硫酸反應(yīng)的雜質(zhì)）放入燒杯中，然后加入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：
（1）所取樣品中，鋅的質(zhì)量是6.5g．
（2）求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

分析 （1）圖象中曲線折點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng)，此時(shí)生成氫氣的質(zhì)量為0.2g，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由放出氫氣的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量；
（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量計(jì)算消耗硫酸的質(zhì)量．

解答 解：鋅與硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)即曲線的折點(diǎn)，此時(shí)所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g；
設(shè)鋅的質(zhì)量為x，設(shè)參加反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量為y
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65  98         2
x   y         0.2g
$\frac{65}{x}=\frac{98}{y}=\frac{2}{0.2g}$
x=6.5g
y=9.8g
所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{9.8g}{100g}$×100%=9.8%．
答：（1）鋅的質(zhì)量為6.5g；
（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%．

點(diǎn)評 解答此類問題的根本點(diǎn)在于對反應(yīng)圖象的曲線進(jìn)行分析，曲線的折點(diǎn)表示此時(shí)恰好完全反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請你用所學(xué)知識回答以下問題：
（1）天然氣主要成分有甲烷（CH4），甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，該過程是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．
（2）生日時(shí)吹滅蠟燭，其原理是C（填序號）．
A．隔絕氧氣B．移除可燃物C．降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下
（3）鐵菜刀使用完后應(yīng)及時(shí)擦干水分并涂上一層食用油，這樣做可防銹的原因是隔絕O2和水．
（4）中考期間，小明的媽媽為他準(zhǔn)備了午餐：米飯、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯．
①從“均衡營養(yǎng)”的角度分析，你覺得小明食譜中應(yīng)增加的營養(yǎng)素為維生素．
②為了飲食安全，下列食品中不能食用的是AB（填序號）．
A．含有大量亞硝酸鈉的酸菜
B．用甲醛浸泡的白菜
C．用小蘇打蒸制的饅頭
（5）一些物品包裝塑料袋上有如圖的標(biāo)志．
塑料屬于合成（選填“金屬”、“無機(jī)非金屬”或“合成”）材料；
塑料廢棄物應(yīng)該放入可回收（選填“可回收”或“不可回收”）垃圾箱內(nèi)．
已知：“PVC”為聚氯乙烯代號，“PE”為聚乙烯代號．
其中制成薄膜可用于包裝食品的是PE（填代號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．（1）我國的水墨畫用的墨汁，主要成分為炭黑的粒子，用這種墨汁的國畫不易褪色，這是因?yàn)槟械奶汲叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；
（2）某同學(xué)將50mL水和50mL酒精混合，發(fā)現(xiàn)總體積小于100mL，這說明分子之間有間隔；
（3）用活性炭除去污水中的異味．這是利用了活性炭的吸附作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．一輛載滿20t電石的掛車，在浙江濱江區(qū)燃起熊熊大火并伴有大量黑煙．事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭，這輛貨車在雨中整整燃燒了一天，消防官兵對大火也束手無措，場面讓人震撼．大家對電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，請你一起與他們完成下列探究活動．
【查閱資料】電石的主要成分是碳化鈣（CaC2），可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體．常見的可燃性氣體中，乙炔（C2H2）燃燒時(shí)伴有大量黑煙．
【猜想與假設(shè)】電石與水反應(yīng)的可燃性氣體可能是：氧氣、氫氣或乙炔（C2H2），同學(xué)們做出以上猜想的理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，大家討論后一致認(rèn)為該氣體不可能是氧氣，原因是氧氣不具有可燃性；
電石與水反應(yīng)生成的白色固體是：氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣中的一種．同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為白色固體不可能是氧化鈣，因?yàn)檠趸}會與水反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取適量電石加水反應(yīng)，收集生成的氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃氣體燃燒，產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是乙炔（C2H2）
（2）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中，滴加過量稀鹽酸固體溶解，沒有氣泡產(chǎn)生電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣
（3）取適量反應(yīng)后的固體于試管中加水，向上層清液中滴加酚酞溶液變紅電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣
【反思交流】請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2，載有電石的貨車可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅，說明電石與水的反應(yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗．艾草含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為：C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值．下列有關(guān)黃酮素的說法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物B．由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為15：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)儀器名稱書寫錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
鐵架臺		B．
水槽		C．
坩鍋鉗		D．
表面皿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列燃燒及相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．燃燒一定會引起爆炸，爆炸一定屬于化學(xué)變化
B．日常使用的液化石油氣是指石油經(jīng)分餾等方法加工的產(chǎn)物
C．在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行
D．大量煤和石油的不完全燃燒會造成環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　　）
A．酒精作燃料　　C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O　　　氧化反應(yīng)
B．高爐煉鐵    3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置換反應(yīng)
C．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳　 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O　　 復(fù)分解反應(yīng)
D．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣   2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑　　分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．硫鐵礦燒渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等）是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣，利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅（氧化鐵）等產(chǎn)品的部分流程如圖所示：

（1）寫出還原劑CO與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1．
（2）溶液D中的溶質(zhì)主要是H2SO4和FeSO4．
（3）氣體C的主要成分是CO（填化學(xué)式），你認(rèn)為對氣體C最佳的處理方法是點(diǎn)燃處理（寫出具體的處理方法）．
（4）為了檢驗(yàn)FeCO3固體是否洗滌干凈，可以向最后一次的洗滌液中加入B．
A．硝酸鉀溶液           B．氯化鋇溶液           C．氯化鈉溶液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案