2．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答：
（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
（2）在t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ羌尤肴軇?br />（3）t2℃時(shí)，將25g甲放入100g水中，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有晶體析出，請(qǐng)你解釋甲固體全部溶解的原因甲溶于水放熱．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，在 t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，故填：t1；
（2）在t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎眉尤肴軇┑姆椒�，故填：加入溶劑�?br />（3）甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯，t2℃時(shí)，將25g甲放入100g水中，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有晶體析出，甲固體全部溶解是因?yàn)榧兹苡谒艧�，故填：甲溶于水放熱�?/p>

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
（1）在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度大（填“大”或“小”）．
（3）用下列實(shí)際驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是BC（填序號(hào)）．
A．硝酸鋁溶液    B．硫酸亞鐵溶液    C．硫酸溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖中A、B、C、M是初中化學(xué)常見的不同類別的化合物，其中A是黑色固體（不含鐵元素），C與D類別相同，C常溫下溶解度很大，D是有色物質(zhì)，M的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室常用干燥劑．“--”表示兩種相鄰物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
（1）M的稀溶液與A反應(yīng)的現(xiàn)象為黑色固體逐漸減少，溶液變成藍(lán)色．
（2）B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的一種用途配制波爾多液等．
（3）寫出M與C反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
（4）D與M反應(yīng)形成有色溶液，則D可能是氫氧化鐵或氫氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．教材中的圖表、數(shù)據(jù)等能給我們的學(xué)習(xí)提供許多信息，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，可以判斷某些置換反應(yīng)能否發(fā)生
B．根據(jù)酸、堿和鹽溶解性表，可判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
C．根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量表，可判斷原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D．根據(jù)不同物質(zhì)的溶解度曲線圖，可確定混合溶液的分離方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．燃燒正旺的煤爐越扇越旺，而蠟燭火焰一扇就滅，以下對(duì)該現(xiàn)象的分析不正確的是（　�。�
A．扇蠟燭會(huì)將燈芯處熱的石蠟蒸汽扇走
B．扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)
C．扇煤爐會(huì)增大空氣進(jìn)入量，使煤爐里煤燃燒更旺
D．扇蠟燭時(shí)可帶走一部分熱量，起到降低溫度的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中化學(xué)無(wú)處不在，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是AD （填字母序號(hào)）；
A．蔬菜      B．牛奶       C．大米      D．水果
（2）加鈣牛奶中富含“鈣”元素，幼兒和青少年一旦缺鈣，可能患有的疾病是佝僂�。�
（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是C （填字母序號(hào)）；
A．塑料保鮮膜　　B．橡膠手套　　C．棉布圍裙　　D．不銹鋼水瓢
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?br />（5）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸；
（6）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可迅速用鍋蓋蓋滅，滅火的原理是隔絕氧氣．
（7）若想知道某種蘋果汁的酸堿度，可以用pH試紙來(lái)測(cè)定．
（8）為使蘋果樹莖葉茂盛，果實(shí)碩大，增強(qiáng)抗旱能力，可以施用的一種化肥是C．
A．NH4NO3     B．K2SO4       C．（NH4）2HPO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各物質(zhì)用括號(hào)內(nèi)物質(zhì)不能一次性鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．CuCl2  NaNO3  K2CO3 三種溶液（Ca（OH）2溶液）
B．Cu    Fe      CuO 三種固體 （稀鹽酸）
C．KCl   NaOH    CaCO3 三種固體（水）
D．CaCl2Na2CO3  K2SO4三種溶液 （Ba（OH）2溶液）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A稀釋濃硫酸將水緩慢加入濃硫酸中，并攪拌
B除去K2SO4溶液中的KOH加入適量稀鹽酸
C檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳用燃著的木條
D區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣取樣品，加入適量水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．水是人類寶貴的自然資源．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒（填儀器名稱）．
（2）氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為
MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為MnCl2．
（3）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
①t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）．
②t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲＜（填“＞”、“=”或“＜”）乙；
③將t2℃時(shí)150g甲的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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