【題目】(6分)實驗室制取氧氣可以采用不同的原理,請按要求回答下列問題:

(1)從安全節(jié)能的角度,選擇一種方法,寫出其反應(yīng)原理_________(化學(xué)方程式)。

(2)若選擇圖中的裝置,并用混合物來制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的方程式是_________;

(3)此實驗中使用儀器A的一點注意事項是________;

(4)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒試驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,可能原因_________;

(5)將實驗裝置圖補(bǔ)充完整.

【答案】(1);

(2);

(3)試管口一定要略向下傾斜;

(4)集氣瓶底未預(yù)留少量水;

(5)

【解析】

試題分析:(1)用雙氧水制取氧氣,不需加熱,不用酒精燈,安全、節(jié)能;過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,只是加快了過氧化氫反應(yīng)生成氧氣的速率,故二氧化錳是催化劑,所以二氧化錳就應(yīng)該作為反應(yīng)條件寫在等號的上方,故化學(xué)方程式為:

(2)圖中為加熱固體制取氣體的裝置,制取氧氣可用高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳的混合物,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,生成氯化鉀和氧氣,其化學(xué)方程式為:

(3)在加熱固體藥品時,試管口一定要略向下傾斜,防止產(chǎn)生的水倒流使試管炸裂;

(4)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒試驗時,鐵絲在氧氣中燃燒時,要在集氣瓶底部預(yù)留少量水,防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部;故答案為:集氣瓶底未預(yù)留少量水;

(5)由圖可知:加熱固體制取氣體,并用排水法收集氧氣,故圖中還要添加水和導(dǎo)管及燈內(nèi)的酒精;答案如下圖:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組要收集一瓶(100 mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體,收集氣體的裝置如圖。方法是:在100 mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是

A.40 mL和60 mL B.25 mL和75 mL

C.50 mL和50 mL D.60 mL和40 mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是

A.溶液一定是均一、無色、穩(wěn)定的

B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.溶液的溶質(zhì)一定是固體

D.溶液一定是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。結(jié)合圖示回答

下列問題:

(1)請找出圖中的錯誤加以改正(寫出三處即可):

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________。

(2)需要稱量氯化鈉質(zhì)量是__________g,在用托盤天平稱量氯化鈉固體時,如果1g以下使用游碼,如果甲同學(xué)按照B操作,其他操作都正確,所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(計算結(jié)果精確至1%)

(3)需要水的質(zhì)量是__________g,配制時應(yīng)選擇__________(填1050)mL的量筒。量取水時,如果乙同學(xué)按照圖D方法讀數(shù),配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填小于、等于大于)5%。

(4)丙同學(xué)配制的上述溶液,經(jīng)測定其氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%,下列可能原因有__________。(填字母序號)

A. 用量筒取水時俯視讀數(shù)

B. 用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C. 用托盤天平稱取氯化鈉時,將氯化鈉放在右盤,且稱量時使用了游碼

D. 在把量好的水倒入燒杯時,有少量水濺出燒杯

(5)通過以上過程可知,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,三個主要步驟依次是__________、__________、__________、裝瓶并貼標(biāo)簽。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線,回答下列問題:

溫度/

溶解度/g

物質(zhì)

0

20

40

60

80

13.3

31.6

63.9

110

169

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

0.173

0.165

0.121

0.116

0.094

(1)A是__________的溶解度曲線。

(2)80時,100g水中加入120g硝酸鉀,所得溶液是________(填飽和不飽和),當(dāng)80的該溶液降溫到20時,析出晶體的質(zhì)量為__________g。

(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是__________。

(4)60時,向兩個分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后成為飽和溶液的是__________溶液;將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤,下列方法能實現(xiàn)的是__________(填字母序號)。

A. 升溫

B. 加入該溶質(zhì)

C. 加入適量水

D. 降溫

E. 加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液

(5)如下圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,原因是____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)通過反應(yīng)微觀示意圖,回答問題:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng).

(2)D物質(zhì)屬于純凈物中的_________(填物質(zhì)分類).

(3)請列舉一個學(xué)過的符合此圖形的化學(xué)變化(用化學(xué)方程式表示)_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A.N2 B.O C.Cu D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中的、分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.試回答下列問題:

(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,氯元素的相對原子質(zhì)量為

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ,最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是 ,具有相似化學(xué)性質(zhì)的

(填序號)

3)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是

A. 鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

B. 氯元素的原子序數(shù)為17

C. 鎂是金屬元素、氯是非金屬元素

D. 鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl

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