如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
C、反應(yīng)物中包含兩種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
D、發(fā)生反應(yīng)的分子個數(shù)比為1：1
考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題：化學反應(yīng)模擬圖型
分析：根據(jù)圖示進行分析解答即可，化學反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由多種元素組成的純凈物是化合物，根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系如下圖：
由上圖可知：
A、該反應(yīng)時是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)．故A錯誤；
B、該反應(yīng)的生成物一種是單質(zhì)，一種是化合物，故B錯誤；
C、該反應(yīng)反應(yīng)物中包含兩種物質(zhì)均由分子構(gòu)成．故C正確；
D、參加反應(yīng)的反應(yīng)物的分子個數(shù)比為4：3．故D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了用微觀模型表示化學反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)圖示提供的分子模型寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式進行解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在如圖示意圖表示的粒子中，屬于原子的有
 
（填序號，下同），屬于陽離子的有
 
，屬于同種元素的為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表．關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是      （填字母序號）．（　　）
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616
一段時間后的質(zhì)量（g）17m611
A、m=1
B、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C、X與Z的化學計量數(shù)之比是3：2
D、若該反應(yīng)充分進行，反應(yīng)后W仍有剩余

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗表明，空氣的成分按體積計算，大約是氮氣
 
、
 
21%、二氧化碳
 
、
 
0.94%、其它氣體及雜質(zhì)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是（　�。�
A、水   氧氣
B、液氧     冰水混合物
C、氮氣   高錳酸鉀
D、紅磷     過氧化氫溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色固體
B、木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱
D、硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成
B、二氧化碳由碳和氧氣組成
C、二氧化碳是由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成
D、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖表示氧原子，表示氫原子

（1）根據(jù)此圖，試分別從物質(zhì)組成．分子構(gòu)成的角度各說出一種觀點
a．
 
；
b．
 
；
（2）根據(jù)此圖說明化學反應(yīng)的實質(zhì)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用于書寫正確的是（　�。�
A、氧化鐵：FeO
B、氯化鋅：ZnCl
C、硫酸根離子：SO4+2
D、氨中氮元素的化合價：
-3
N
H3

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