二氧化碳的下述用途沒有利用其化學性質的是 ( )A.CO2作氣體肥料 B.CO2用于滅火 C.干冰用于人工降雨 D.CO2用來制Na2CO3
科目:初中化學 來源: 題型:
“實驗室制取氧氣和二氧化碳”是我市初中學生化學實驗的考查內容之一。請你仔細閱讀并結合平時實驗的實際操作,回答有關問題:
根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用 ,收集裝置選用 ;如需隨時控制生產氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 (填編號)
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用 填編號);寫出其反應的化學方程式
。
(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 。
。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
(1)右圖是實驗室制取氣體的部分裝置。
①儀器a的名稱是 ▲ ,儀器b的名稱是 ▲ 。
②寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式 ▲ 。若用D裝置采用排水法收集O2,操作步驟是:先將集氣瓶中裝滿水,再將氣體從導管 ▲ 通入(選填字母c或d)。若用E裝置采用排空氣法收集O2,應將從導管 ▲ 通入(選填字母e或f)。
③B、C和F裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是 ▲ 。F與C相比還具有的一個優(yōu)點是 ▲ 。
(2)小云不小心將一瓶醋打翻,醋灑在一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成。這一現(xiàn)象激發(fā)了他的興趣,在老師指導下,他對草木灰的成分進行探究。
[探究活動一]小云設計并進行如右圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:產生的氣體中含有 ▲ 。根據(jù)所學知識,可得出如下結論:草木灰中一定含有 ▲ (選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”)。
[探究活動二]資料摘要:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質相似;碳酸氫鈉性質不穩(wěn)定,受熱易分解。草木灰存在的鹽類物質中所含的金屬元素是鉀元素。
①猜測草木灰中含有的鉀鹽是:a. KHCO3 b. ▲ c. ▲ 的混合物。
②小紅認為上述猜測 ▲ 是錯誤的。理由是草木灰經柴草燃燒而成, ▲ 。
③請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內發(fā)生的一個反應的化學方程式: ▲ 。
④根據(jù)草木灰的元素組成,推測其一個用途是: ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下左表為我國生活飲用水國家標準的部分內容,請回答下列問題。
⑴生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在,則3個鋁離子表示為________,鐵元素以硫酸鐵形式存在,硫酸鐵的化學式為________________________。
⑵水的硬度較大時,煮沸后飲用是降低硬度的好辦法,其化學原理是Ca(HCO3)2等加熱后發(fā)生反應生成了水垢。Ca(HCO3)2加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水,請寫出化學方程式________________________________,因而水垢的主要成分有碳酸鈣,請寫出醋酸(用HAc代表醋酸)與水垢中碳酸鈣反應的化學方程式________________________。
⑶1L合格的生活飲用水中,均以CaCO3計算硬度,則鈣元素的含量應不超過________mg.。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某學習小組用如右圖所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數(shù)。
⑴實驗前,先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:____________________;
⑵實驗操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再進行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;③待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤檢查氣密性。上述再進行的操作的順序是______________(填序號);記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應______________;
⑶B中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________;
⑷若實驗用鋅銅合金的質量為a g,與酸充分反應后,測得氫氣體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質量分數(shù),還缺少的一個數(shù)據(jù)是______________;
A.反應前加入稀酸的體積 B.反應前加入稀酸的質量分數(shù)
C.實驗前反應裝置中空氣的體積 D.實驗條件下氫氣的密度
⑸若實驗用鋅銅合金的質量為a g,與酸充分反應后,B中剩余固體的質量為b g,則鋅的質量分數(shù)為______________;
⑹實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋅的質量分數(shù)將______________(填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
今年“世界環(huán)境日”的中國主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。下列措施能治理相關污染的是 ( )
A | B | C | D | |
污 染 | 溫室效應 | 赤 潮 | 酸 雨 | 沙塵暴 |
防治措施 | 使用無鉛汽油 | 使用含磷洗衣粉 | 工業(yè)廢氣直接排放 | 植樹造林 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com