下表各組中，實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A.

加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱

防止試管炸裂

B.

量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平

防止讀數(shù)誤差

C.

鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部放少量水

使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯

D.

用雙氧水制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳

加快氧氣生成速度

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水：

更快地吸收白煙

量筒中的水：

通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

A.A B.B C.C D.D

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對(duì)空氣造成污染的主要是______和_______等．

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下列關(guān)于空氣中各成分的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.可燃物燃燒需要氧氣參與 B.為了防止食物變質(zhì)，常在包裝袋中充入氮?dú)?/p>

C.冬天的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣 D.植物的呼吸作用需要有二氧化碳的參與

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果

D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京豐臺(tái)十二中2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末（零模）化學(xué)試卷（2） 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.干冰用于人工降雨 B.天然氣用作燃料

C.液氮用作冷凍劑 D.銀用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃岡市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)：在試管內(nèi)放入白磷，塞上膠塞，將試管放入熱水中，使白磷燃燒；冷卻后將試管倒立于盛水的水槽中，如圖所示。

（1）取下膠塞后應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________；此裝置的優(yōu)點(diǎn)是：_________（任答一點(diǎn)即可）：

（2）為確保實(shí)驗(yàn)成功，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題（至少寫兩點(diǎn)）_______、_______。

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工業(yè)制鹽酸的原理是利用氫氣在氯氣中燃燒，生成的氯化氫溶于水即得鹽酸。下圖是氯氣和氫氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變 B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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我校正在創(chuàng)建“無(wú)煙校園”，下列圖標(biāo)與此主題相符的是 （ ）

A. B. C. D.

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