【題目】夏日的微風(fēng)，帶著大自然熾熱的生命氣息。經(jīng)過三年的生物學(xué)習(xí)，“人與自然和諧發(fā)展”的理念已根植你的心底。下列敘述不符合這一理念的是（　�。�

A. 提倡騎自行車或步行的方式出行B. 建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性

C. 開發(fā)森林資源，多使用一次性木筷D. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率

【答案】C

【解析】

解：A、提倡騎自行車或步行的方式出行，有利于減少碳排放，有利于環(huán)境保護(hù)，符合“人與自然和諧發(fā)展”的理念；

B、建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性，這種做法有利于環(huán)境保護(hù)，符合“人與自然和諧發(fā)展”的理念；

C、多使用一次性木筷，即浪費了資源，有破壞了環(huán)境，不符合“人與自然和諧發(fā)展”的理念；

D、正確發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率，這種做法有利于環(huán)境保護(hù)，符合“人與自然和諧發(fā)展”的理念。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你經(jīng)常做家庭小實驗嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗，下列家庭小實驗不能成功的是（　�。�

A. 用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑

B. 可以用灼燒的方法鑒別真假黃金

C. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器

D. 用電池“鋅皮”與食醋（主要成分是醋酸）反應(yīng)制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)按人類開始使用鐵、鋁、銅這三種金屬的先后排序為______(用元素符號表示)。

(2)在空氣中______制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。原因用化學(xué)方程式表示______。

(3)人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度______(填“大”或“小”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文并回答問題。

純凈的氮氣是一種無色、無味氣體，在放電的條件下，氮氣和氧氣能直接化合生成無色的一氧化氮，一氧化氮不溶于水，在常溫下很容易跟空氣中的氧氣化合，生成紅棕色并有刺激性氣味的二氧化氮，二氧化氮有毒且易與水反應(yīng)，生成的硝酸隨雨水落到地上，同土壤中的礦物質(zhì)作用，形成能被植物吸收的硝酸鹽類。

（1）氮氣的物理性質(zhì)是_____。

（2）實驗室制取一氧化氮時，可采用_____方法收集。

（3）二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O═2HNO3+X，則X的化學(xué)式為_____。

（4）“雷雨發(fā)莊稼”是“雷雨”為農(nóng)作物提供了氮肥，硝酸銨是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，在使用時不能與_____混合施用，避免產(chǎn)生氮氣，降低肥效。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“地球需要你：團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。

（1）煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫（SO2），它遇雨水后能夠形成酸雨，酸雨會對環(huán)境造成破壞。請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的兩個實例：①_____；②_____。

（2）寫出汽車尾氣中的兩種主要污染物_____、_____。減少汽車尾氣對環(huán)境的影響，請你提一點建議：_____。_____

（3）世博會的舉辦，讓人們更加關(guān)注環(huán)境。下列做法中，符合“低碳生活”理念的是_____。

A 節(jié)約使用天然氣 B 提倡使用一次性木筷

C 分類處理生活垃圾 D 盡量選用公共交通，少開車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣及其組成說法錯誤的是（　�。�

A. 空氣中體積占比最大的是氮氣

B. 稀有氣體可以制成很多電光源

C. 可以造成空氣污染的有害氣體有CO2、SO2、NO等

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，請用化學(xué)知識回答下列問題。

（1）清蒸魚富含營養(yǎng)素是_____。

（2）聚乙烯能制成薄膜，因為它具有_____（填“熱塑”或“熱固“）性。廢棄塑料不回收會造成污染。

（3）硫酸鉀屬于_____（填氮”或“鉀”）肥。

（4）櫥房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是_____（填“食醋”或“食鹽水”）。

（5）為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是_____（填字母）。

a．霉變大米蒸煮后食用 b．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 c．適當(dāng)使用食品添加劑

（6）家用液化氣的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷屬于_____（填字母）。

a．氧化物 b．化合物 c．無機(jī)物 d．有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求從氫氧化鈉、氧氣、氧化銅、鹽酸、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì)。將其化學(xué)式填寫在下列空格中。

①一種非金屬單質(zhì)_____；

②一種金屬氧化物_____；

③一種揮發(fā)性的酸_____；

④一種常做化肥的鹽_____；

⑤一種可溶性堿_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭廚房就是一個化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識。

（1）蔬菜、水果為人體所提供的主要營養(yǎng)素是_____。

（2）家用凈水器中會使用活性炭，因為它具有_____作用從而可以凈化水。

（3）洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有_____功能。

（4）味精是烹制菜肴的調(diào)味品，味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān)，當(dāng)pH為6～7時鮮味最強(qiáng)；味精的鮮味還與溫度有關(guān)，其水溶液經(jīng)120℃以上長時間加熱，不僅鮮味消失，而且生成對人體有害的焦谷氨酸鈉。據(jù)此下列認(rèn)識正確的是_____（填寫字母代號）。

A 谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化

B 菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過程中加入味精更有利于人體健康

C 加入味精時，應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用

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同步練習(xí)冊答案