某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行氧氣制取的探究，請你分析并填空。

(1)寫出帶標號儀器的名稱：①___；②___.

(2)若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,則選用的制取裝置組合是___(填裝置序號),用此方法收集氧氣是利用了氧氣___的物理性質(zhì)。證明氧氣已集滿的方法是___.若用G裝置收集氧氣,則氧氣從___端(填a或b)進入。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

(3)實驗室用F裝置制取氧氣的優(yōu)點是_______________

(4)選用B裝置來制取氧氣時,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小芳是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,___的操作更好.(選填“小明”或“小芳”)

（實驗反思）

(1)在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色,有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致)，且同時有黑色的粉末狀固體。你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是___.

(2)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會留下一時洗不掉的褐色斑痕。老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致。針對這個案例，在實驗前你想提醒同學(xué)們注意的是___.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

蚊蟲叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚，某興趣小組對蟻酸進行如下探究。

【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

【查閱資料】①蟻酸（化學(xué)式為HCOOH）在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

【實驗探究】：探究蟻酸分解的兩種氧化物

（1）甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素，推測出一種生成物是水；

（2）另一種生成物是氣體，乙同學(xué)對該氣體提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是CO2；猜想②：該氣體是 。

乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置（鐵架臺未畫出）：

Ⅰ．根據(jù)實驗現(xiàn)象，A中溶液 渾濁（填“變”或“不變”），就能否認猜想①。

Ⅱ．裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，裝置C的作用是 。

【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是 。

【拓展延伸】丙同學(xué)提出：蟻酸分解生成的兩種氧化物中，如果一種是水，另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析，其理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示的基本反應(yīng)類型是( )

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 氧化反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省靖江外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中可以表示氧化物的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省靖江外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下述實驗現(xiàn)象正確的是

A. 熄滅蠟燭時產(chǎn)生黑煙

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 ，生成二氧化硫

C. 加熱銅綠，固體變?yōu)榧t色，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省咸陽市2018屆九年級第一學(xué)期第二次月考（12月）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是()

A. 在煤球爐上放一壺水可以有效預(yù)防煤氣中毒。

B. 金剛石、石墨、C60都是碳元素的單質(zhì)。

C. 12g碳和12g氧氣完全燃燒生成24gCO2

D. 鉛筆就是用金屬鉛制成的筆。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省靜寧縣第二大片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

用圖裝置完成以下兩個實驗：

（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭。

Ⅰ．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；

Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；

Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。

Ⅰ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是_____；Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是______；

（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化銅粉末。

在A處通入一氧化碳一段時間后，B處下方用噴燈加熱，

B處可觀察到的現(xiàn)象為____________________________，

C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，

尾氣處理的方法為________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

A和B反應(yīng)生成C和D的微觀示意圖如下所示：則下列說法正確的是（ ）

A. 該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后三種元素的化合價都沒有改變

C. 恰好完全反應(yīng)時，反應(yīng)前后各原子種類不變，數(shù)目減少

D. 恰好完全反應(yīng)時A與B兩物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)飽和溶液與不飽和溶液的敘述中，正確的是（ ）

A. 在一定量的溶劑里，不能再溶解溶質(zhì)的溶液為該溶質(zhì)的飽和溶液

B. 某物質(zhì)的飽和溶液一定是濃溶液

C. 飽和溶液和不飽和溶液之間可以互相轉(zhuǎn)化

D. 任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液

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同步練習(xí)冊答案