分析 (1)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置用到的儀器和二氧化碳的驗(yàn)滿方法考慮;
(2)根據(jù)濃硫酸的吸水性考慮;
(3)根據(jù)方程式的書寫方法和基本計(jì)算分析本題.
解答 解:(1)用長(zhǎng)頸漏斗需要選擇雙孔塞,需要反應(yīng)容器試管,收集二氧化碳用向上排空氣法收集,所以除了選擇B、C還要選擇圖中的ADF;在實(shí)驗(yàn)室中,常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳驗(yàn)滿方法:將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,說明已經(jīng)滿了;故填:A、D、F; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,觀察木條是否熄滅.
(2)濃硫酸具有吸水性,所以除去二氧化碳中的水蒸氣,其中的X是濃硫酸;故填:濃硫酸;
(3)解:設(shè)需要14.6%的稀鹽酸的質(zhì)量為x,則
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
73 44
x×14.6% 4.4g
$\frac{73}{44}=\frac{x×14.6%}{4.4g}$
x=50g
故填:50.
點(diǎn)評(píng) 固液常溫型裝置可用試管、單孔橡皮塞裝置或長(zhǎng)頸漏斗和雙孔塞裝置,固體加熱型裝置需用到酒精燈,氣體的收集方法根據(jù)其密度和水溶性判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 | |
C. | 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 | |
D. | 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | IrO4+ | B. | IrO5+ | C. | IrO3+ | D. | IrO2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用等量、等濃度的雙氧水制氧氣 | |
B. | 將向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | |
C. | 將水通電一段時(shí)間 | |
D. | 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 分析 |
1 | ||
2 |
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