5.最近科學(xué)家成功制備出了一種含銥(Ir)和氧兩種元素的陽(yáng)離子,在這種離子中銥元素顯+9價(jià),該離子的符號(hào)是(  )
A.IrO4+B.IrO5+C.IrO3+D.IrO2+

分析 根據(jù)題意,最近科學(xué)家成功制備出了一種含銥(Ir)和氧兩種元素的陽(yáng)離子,在這種離子中銥元素顯+9價(jià),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:最近科學(xué)家成功制備出了一種含銥(Ir)和氧兩種元素的陽(yáng)離子,在這種離子中銥元素顯+9價(jià),
A、lrO4+中氧元素顯-2價(jià),設(shè)銥元素的化合價(jià)是x,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:x+(-2)×4=+1,則x=+9價(jià),故選項(xiàng)正確.
B、lrO5+中氧元素顯-2價(jià),設(shè)銥元素的化合價(jià)是y,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:y+(-2)×5=+1,則y=+11價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、lrO3+氧元素顯-2價(jià),設(shè)銥元素的化合價(jià)是z,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:z+(-2)×3=+1,則z=+7價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、lrO2+中氧元素顯-2價(jià),設(shè)銥元素的化合價(jià)是w,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:w+(-2)×2=+1,則w=+5價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法、原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)分液漏斗,裝置A和D組合可用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,用裝置B代替A的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置E的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫.
(3)通過(guò)E、F兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是(說(shuō)出一點(diǎn)即可)防止炸裂集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)稀硫酸和硝酸鋇溶液反應(yīng)Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3;
(2)在加熱條件下氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(3)碳酸分解H2CO3═H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.硝酸銅為藍(lán)色固體,溶于水可得藍(lán)色溶液.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用圖1裝置加熱硝酸銅,發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑,同時(shí)產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體,帶火星的木條復(fù)燃.
【提出問(wèn)題】硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反應(yīng)?
【查閱資料】
①氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+H2O
②含氮化合物中,只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體.
③NO2有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃
【猜想假設(shè)】
Cu(NO32受熱分解除了生成CuO和O2,還可能生成了NO2
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟Ⅰ:將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解,過(guò)濾,洗滌,
向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸,加熱
固體全部溶解,得到藍(lán)色溶液硝酸銅分解生成了氧化銅.
步驟Ⅱ:在圖1的試管和集氣瓶之間連圖2所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中氣體為無(wú)色,帶火星木條復(fù)燃硝酸銅分解生成了氧氣
步驟Ⅱ是同學(xué)們查閱了新的資料后設(shè)計(jì)完成的.該資料是關(guān)于NO2沸點(diǎn)(或低溫下NO2能否反應(yīng)生成液態(tài)或固態(tài)物質(zhì))方面的性質(zhì)信息.
【獲得結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,Cu(NO32受熱分解的化學(xué)方程式為2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
【反思與評(píng)價(jià)】
已知相同狀況下,氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比.據(jù)此,同學(xué)們認(rèn)為,即使沒(méi)有資料③,依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,也能推出NO2可能具有助燃性.理由是硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1,O2所占的體積分?jǐn)?shù)與空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)相同,分解生成氣體能使帶火星木條復(fù)燃而空氣不能,說(shuō)明NO2有助燃性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖為實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器.

(1)若要組裝一套CO2的制取裝置,除了選擇B、C還要選擇圖中的A、D、F,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗(yàn)氣體是否收集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,觀察木條是否熄滅;
(2)選用H裝置除去二氧化碳中的水蒸氣,其中的X是濃硫酸;
(3)要制得4.4g CO2氣體,至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸的質(zhì)量為50g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理錯(cuò)誤的是( 。
序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C大塊木頭不易點(diǎn)燃,而刨成非常薄的片狀卻易點(diǎn)燃反應(yīng)物的種類(lèi)
D雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):X分液漏斗,Y集氣瓶.
(2)若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;.應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B(填裝置序號(hào),下同),收集裝置為D
(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.
①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.
②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.小濤同學(xué)提出可以作以下改進(jìn):將制取的裝置B換為上圖中的裝置C;
(4)通常狀況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、極易溶于水,比空氣輕.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來(lái)制取氨氣.則制備氨氣應(yīng)采用的裝置A,收集氨氣的裝置E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱(chēng)填在橫線(xiàn)上:

(1)把以上的儀器名稱(chēng)填在下表:
①試管 ②集氣瓶 ③量筒
④燒杯⑤膠頭滴管⑥水槽
(2)按要求填空(填標(biāo)號(hào),下同):
①吸取和滴加少量的液體需要用⑤.
②量取8毫升的水,需要用③⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.豆腐魚(yú)菠菜同吃會(huì)產(chǎn)生草酸鈣,可能影響人體健康,草酸鈣的化學(xué)式為CaC2O4,草酸鈣中碳元素的化合價(jià)是( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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同步練習(xí)冊(cè)答案