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11.要配制50g20%的硝酸鉀溶液,現提供25g40%的硝酸鉀溶液、20g15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水,請選用上述藥品,設計三種配制方案(只要說明配制時所需的各種藥品及用量即可)

分析 根據25g溶質質量分數為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質質量分數為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水,配制50g質量分數為20%的硝酸鉀溶液,只要滿足能提供10g硝酸鉀和40g水的要求,可采取固體硝酸鉀溶于水、或取40%的濃溶液加水稀釋、或向15%的稀溶液中加入硝酸鉀、或把40%與15%溶液混合的方法,完成溶液的配制.

解答 解:方案一:取硝酸鉀固體溶于水,需要硝酸鉀固體的質量=50g×20%=10g,需要水的質量=50g-10g=40g;
方案二:取40%的硝酸鉀溶液加水稀釋,需要40%的硝酸鉀溶液的質量=$\frac{50g×20%}{40%}$=25g,需要加水的質量=50g-25g=25g;
方案三:取15%的硝酸鉀溶液繼續(xù)溶解硝酸鉀,20g溶質質量分數為15%的硝酸鉀溶液含硝酸鉀的質量=20 g×15%=3g,而配制50g質量分數為20%的硝酸鉀溶液需要硝酸鉀固體的質量=50g×20%=10g,因此還需要加入10g-3g=7g硝酸鉀固體,還需要加入水的質量=50g-20g-7g=23g.
故答案為:①10g硝酸鉀晶體和40g水;
②25g40%的硝酸鉀溶液和25g;
③20g15%的硝酸鉀溶液、7g硝酸鉀和23g水.

點評 分析所要配制溶液的組成,然后利用溶質的質量分數=$\frac{溶質的質量}{溶質的質量+溶劑的質量}$×100%確定溶液中溶質質量、溶劑質量,設計方案滿足配制時的質量要求.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:湖北省仙桃市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:信息分析題

水煤氣是我國某些地區(qū)的一種常用的生活燃料,大量生產水煤氣的方法是:將高溫水蒸氣通入灼熱的焦炭(假設焦炭中無其它參加反應的雜質),在700℃﹣800℃之間,生成碳的氧化物和氫氣,某興趣小組為探究水煤氣的組成成分,設計了如圖所示的裝置:

請你和他們一起完成下列活動[提示:①CuSO4(白色)+5H2O═CuSO4•5H2O(藍色);②假設每一步都充分反應]:

(1)實驗中,發(fā)現裝置B中的澄清石灰水變渾濁,則裝置B中發(fā)生的一個反應的化學方程式是________.

(2)裝置F中的白色粉末變藍,則裝置E發(fā)生的一個反應的化學方程式是________.

(3)裝置F,G (填“能”或“不能”)調換,其原因是________

(4)實驗中,發(fā)現裝置A、F中的白色粉末變藍,裝置B、G中的澄清石灰水變渾濁,則水煤氣的組成成分是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.證明汽水中含有CO2氣體,最合理的做法是( 。
A.將燃燒的木條伸進汽水中,觀察是否熄滅
B.用手在瓶口輕輕煽動,聞有無刺激性氣味
C.振蕩汽水瓶,觀察瓶子是否變扁
D.振蕩汽水瓶,將噴出的氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.從玻璃棒、漏斗、100mL量筒、膠頭滴管、試管夾、10mL量筒、鐵架臺、藥匙、250mL燒杯等儀器中,選取合適的儀器填在下列橫線上:
(1)取用粉末狀藥品要用藥匙;
(2)給酒精燈添加酒精要使用漏斗.
(3)溶解食鹽固體形成100mL的溶液應選用250mL燒杯.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.實驗室需要55.3g食鹽,稱量中發(fā)現天平指針向右偏轉,則應( 。
A.增加砝碼B.移動游碼
C.取出一些氯化鈉固體D.再加一些氯化鈉固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.對比分析是化學研究和學習的基本方法,甲、乙、丙三組同學利用圖中的裝置,圍繞“用稱量的方法驗證化學反應是否遵守質量守恒定律并分析實驗條件”這一探究目的開展活動.

【實驗分析】
(1)請你仿照示例,完成實驗現象的記錄和分析.
實驗現象化學方程式結論
甲同學白磷燃燒產生大量白煙,發(fā)光,放熱,氣球先膨脹后縮;天平平衡4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5該實驗遵守質量守恒定律
乙同學燒杯中有大量氣泡產生;天平不平衡.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O該實驗遵守質量守恒定律
丙同學劇烈燃燒、發(fā)出耀眼白光、放熱
生成
白色固體;反應前后稱量質量不相等.(填“相等”或“不相等”)

2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
該實驗不遵守質量守恒定律
(2)比較甲、丙同學的實驗有許多相似之處,如生成物都屬于下列選項中的A
A.氧化物       B.單質       C.混合物
(3)通過對上述實驗的對比分析,甲乙兩位同學發(fā)現丙同學的結論是錯誤的.在實驗操作完全正確的情況下,請分析導致丙同學實驗結論錯誤的原因是反應前未稱量參加反應的氧氣的質量,反應后生成的氧化鎂部分外溢,無法稱量.
【實驗結論】化學反應都遵守質量守恒定律.
【實驗反思】(3)請從微觀角度分析化學反應遵守質量守恒定律的原因是化學反應前后原子的種類、數目、質量都沒有發(fā)生改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮氣⑤氖氣等五種氣體中,選擇適當序號填寫在下面空格中:
(1)可用于煉鋼、氣焊以及化工生產等的是①   
(2)可用于制硝酸和化肥的是④
(3)在電光源中可制霓虹燈的是⑤ 
(4)大量釋放會造成溫室效應的氣體是②
(5)松脆的餅干遇到會變軟的是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.溶液蒸干后,均能得到固體溶質
B.由于缺碘會引起甲狀腺腫大,所以我們要多食用加碘食鹽
C.物質在溶解得到溶液的過程中,通常有放熱或吸熱的現象出現
D.糖類、油脂、蛋白質都是由C、H、O三種元素組成的高分子化合物

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