下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( 。
A、用赤鐵礦高爐煉鐵Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 還原反應(yīng)
B、驗證銅的活動性比銀強Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag↓ 置換反應(yīng)
C、用天然氣作燃料CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O            氧化反應(yīng)
D、不能用鐵通配制農(nóng)藥波爾多液,因為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu      置換反應(yīng)
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確;若化學(xué)方程式書寫正確,再判斷反應(yīng)類型是否正確.
解答:解:A、該化學(xué)方程式書寫完全正確;但還原反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類型,故選項錯誤.
B、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中銅是固體,銀的后面不需要標(biāo)注↓,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag,故選項錯誤.
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確;但氧化反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類型,故選項錯誤.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于原子的說法正確的是(  )
A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
B、同種元素的原子構(gòu)成完全相同
C、原子失去電子變成陽離子
D、氫原子未達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求用化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義
①二個亞鐵離子
 
; ②負二價的硫元素
 
;③地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式
 
④硫酸鋁
 
⑤碳酸鈉
 
⑥兩個硫酸根離子
 
; ⑦2N2
 
;⑧氦氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗基本操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
加熱液體
C、
過濾
D、
點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是小青同學(xué)對部分化學(xué)知識的認識,其中不正確的是(  )
A、用托盤天平稱取5.6g氯化鈉
B、給試管中物質(zhì)加熱要先預(yù)熱
C、水壺的水垢可以用食醋浸泡除去
D、人體所需的元素應(yīng)盡量從保健品中攝取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有HClO2、CO2、SO2等三種物質(zhì),這3種物質(zhì)的共同點是(  )
A、都是氧化物
B、都含有氧分子
C、都能燃燒
D、都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:圖
 
中的分子構(gòu)成的是混合物(填編號),其中表示化合物的是圖
 
(填編號),表示單質(zhì)的是圖
 
(填編號),圖①中的分子的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體中含有多種元素,其中含量最多的是( 。
A、氫B、氧C、鈣D、碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患.下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是(  )
A、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1
B、由C、H、O三種元素組成
C、相對分子質(zhì)量為46
D、屬于化合物

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