寫處下列符號(hào)表示的含義或化學(xué)符號(hào).
(1)Cl 、 一
(2)Hg 、 、
(3)8CO2
(4)二氧化硫
(5)2個(gè)硫原子
(6)鋅
(7)氧化鋁
(8)2個(gè)鎂離子 +
(9)氯化鈉
(10)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 .
【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.
【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)書寫元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià).化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是:正前負(fù)后,然后利用十字交叉法書寫進(jìn)行分析.
【解答】解:(1)Cl表示氯元素,一個(gè)氯原子;
(2)Hg表示汞單質(zhì),汞元素,一個(gè)汞原子;
(3)由分子的表示方法可知:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以8CO2表示8個(gè)二氧化碳分子;
(4)二氧化硫化學(xué)式為:SO2;
(5)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)硫原子表示為:2S;
(6)鋅的化學(xué)式為:Zn;
(7)氧化鋁化學(xué)式為:Al2O3;
由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,所以2個(gè)鎂離子表示為:2Mg2+;
(9)氯化鈉的化學(xué)式為:NaCl;
(10)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,表示為:H2O.
故答案為:(1)氯元素,一個(gè)氯原子;
(2)汞單質(zhì),汞元素,一個(gè)汞原子;
(3)8個(gè)二氧化碳分子;
(4)SO2;
(5)2S;
(6)Zn;
(7)Al2O3;
(8)2Mg2+;
(9)NaCl;
(10)H2O.
【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書寫,元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5 g,加熱至完全反應(yīng)得到10.7 g固體,問10.7 g固體中有哪些物質(zhì),各有多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列家庭小實(shí)驗(yàn),不能成功的是( )
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑
C.用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) D.用過濾的方法把硬水變成軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A.
測(cè)定空氣中氧氣含量 B.
檢驗(yàn)氣密性
C.
探究可燃物燃燒的條件 D.
加熱試管內(nèi)的液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.
鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B.
鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
C.
鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等
D.
在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 .
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是 .
(3)平底裝少量水或鋪少量沙子的目的是 .
(4)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 .
(5)若將氧氣換成空氣,則該反應(yīng) (選填“能”或“不能”)進(jìn)行.
(6)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中 ;②在空氣中 (選填“易”或“不易”)燃燒的物質(zhì),在氧氣中卻 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成
紫色的干燥棉球.下列能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是
A.①變紅,③不變紅 B.①、④變紅,②、③不變紅
C.④變紅,③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
去年5上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子)在南京丟失,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
| A. | 該元素屬于金屬元素 | B. | 該元素的原子序數(shù)是192 |
| C. | 該原子的核外有115個(gè)電子 | D. | 該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)氮原子;
(2)二氧化碳分子;
(3)鈉離子;
(4)地殼中含量最多的金屬元素.
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