人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,如圖是自來水廠凈水過程示意圖

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,不會使用的凈水方法有
 

A.沉淀       B.過濾        C.吸附       D.蒸餾
(2)家庭最常用的降低水的硬度的方法是
 

(3)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施
 
考點(diǎn):自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:由題目的信息可知:自來水廠生產(chǎn)自來水時,由圖示可知,有沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟,不會使用的凈水方法是蒸餾,因?yàn)檎麴s水是純水,人長期飲用不利于健康;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾;每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施:淘米水澆花或洗衣水沖馬桶等.
解答:解:(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,由圖示可知,有沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟,不會使用的凈水方法是蒸餾,因?yàn)檎麴s水是純水,人長期飲用不利于健康,故答案為:D;
(2)降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾,故答案為:加熱煮沸
(3)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施:淘米水澆花或洗衣水沖馬桶等,故答案為:淘米水澆花或洗衣水沖馬桶;
點(diǎn)評:本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個新的考點(diǎn)硬水與軟水的轉(zhuǎn)化方法,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把400g 20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液,可采取的措施是( 。
A、蒸發(fā)200g 水
B、加入200g 水
C、加入400g 水
D、加入40g 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理的是( 。
A、
實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大
B、
實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動著,又可以說明氨水能使酚酞溶液變紅色
C、
實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D、
實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
濃硫酸滴到布料上,過一會出現(xiàn)黑洞
B、
適量的熟石灰撒到酸性土壤中
C、
用氫氧化鈉溶液制葉脈書簽
D、
冷卻熱的飽和溶液時,硝酸鉀晶體從溶液中析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)小組配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

請回答下列問題:
(1)如圖所示操作中正確的順序?yàn)?div id="79hj5nl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號);步驟B中玻璃棒的作用是
 
;
(2)經(jīng)計(jì)算,配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為
 
g;若稱量時A出現(xiàn)了右盤偏低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是
 
(填序號)
①調(diào)節(jié)平衡螺母  ②減少左盤中食鹽  ③減少右盤中砝碼  ④增加左盤中食鹽
(3)配制時應(yīng)選擇
 
(填寫“10”、“50”或“100”)mL量筒量取所需要的水(水的密度是1.0g/cm3);若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
16%(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的氫氣、甲烷和一氧化碳燃燒需要氧氣的質(zhì)量比為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相對原子質(zhì)量是以
 
作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的
 
作為這種原子的相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量單位
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖甲所示裝置回答下列問題.
(1)圖甲中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
、②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用
 
(填序號)裝置和D裝置的組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若選用圖乙所示裝置替代D裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了使蔗糖快些溶解,小明根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的知識采取了下列做法,其中不會加快蔗糖溶解速度的是( 。
A、研成粉末B、用熱水溶解
C、用筷子不斷攪拌D、多加水

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