【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是

A．濃氫氧化鈉溶液 B．濃鹽酸

C．濃硫酸 D．飽和食鹽水

【答案】A

【解析】

試題分析：A、濃氫氧化鈉溶液會(huì)吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉，故暴露在空氣中，會(huì)發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大，正確，B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，故暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)減少，錯(cuò)誤，C、濃硫酸具有吸水性，故暴露在空氣中質(zhì)量雖會(huì)增大，但沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，錯(cuò)誤，D、飽和食鹽水質(zhì)量不會(huì)變化，錯(cuò)誤，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A中區(qū)分軟水和硬水要加入的試劑是 ；

（2）由實(shí)驗(yàn)B得出H2具有的化學(xué)性質(zhì) 。

（3）實(shí)驗(yàn)C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

寫(xiě)出反應(yīng)C的化學(xué)方程式 。

（4）實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷，由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時(shí)間其質(zhì)量會(huì)增加且發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．無(wú)水CuSO4 D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)：2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl，該反應(yīng)屬于（ ）

A．分解反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的試劑，不正確的是

序號(hào)

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑

A

蒸餾水與過(guò)氧化氫溶液

二氧化錳

B

硝酸銨與食鹽固體

水

C

稀鹽酸與氯化鈉溶液

酚酞溶液

D

一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w

澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確是

A．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．白磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>

D．銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)二氧化碳的幾個(gè)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：

A B C D E

（1）A中看到的現(xiàn)象有________________，由此說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是________________。

（2）B中往裝滿(mǎn)二氧化碳的礦泉水瓶中倒入少適量水振蕩后，礦泉水瓶變癟的原因是：_____________。

（3）C中通入二氧化碳后石蕊試液變成__________色，將所得液體加熱，發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式為_____________________。

（4）E中的現(xiàn)象是________________、________________。

（5）以上實(shí)驗(yàn)，只能體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)的是________________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】油炸食品，燒烤食品等被營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家稱(chēng)作“垃圾食品”，這是因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且食物中還會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì),故此類(lèi)食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種有害物質(zhì)一丙烯醛�；瘜W(xué)式為C2H3CH0。試回答：

(1)丙烯醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是 ________。

(2)丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（20分）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）指出上面儀器的名稱(chēng)：① ②

（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選擇 ① ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ② 。如果想得到一瓶比較干燥的氧氣，收集裝置應(yīng)該選擇 ③ ，

能用此方法收集氧氣的原因是 ④ ，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是（寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和結(jié)論） ⑤

（3）甲烷是天然氣的主要成分，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小，難溶于水的氣體；工業(yè)上常用它做燃料；實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉（固體）與堿石灰（固體）加熱反應(yīng)制取。你認(rèn)為制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 。

（4）①某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀并用排水法制氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)收集裝置中的水慢慢變成紫紅色了，他仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)裝置中缺少 ，請(qǐng)從分子的角度分析水慢慢變成紫紅色的原因

②下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是

A、先檢查裝置的氣密性，后加藥品

B、先固定試管，后放置酒精燈

C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈

D、裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶倒放在桌面上

③小張同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶底留一些水的原因是 ，文字表達(dá)式為 ，觀(guān)察到的現(xiàn)象是

小李同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)卻失敗了，原因是可能是

（1）制備的氧氣不純

（2）下面實(shí)驗(yàn)操作能導(dǎo)致制備的氧氣不純的是

A、排水法收集氧氣時(shí)剛開(kāi)始冒氣泡就用集氣瓶收集了

B、排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水就開(kāi)始收集了

C、加熱藥品時(shí)沒(méi)有先預(yù)熱

（5）若用右圖裝置收集氧氣，則氧氣從 管通入（填m或n）

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