下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、20℃,100g水中溶解30g NaCl,所以20℃時(shí)NaCl的溶解度是30g
B、NH4NO3固體溶于水,吸收熱量使水的溫度降低
C、飽和溶液降溫后,都有溶質(zhì)析出
D、KNO3的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
考點(diǎn):固體溶解度的概念,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,飽和溶液和不飽和溶液,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)溶解度概念分析;
B、硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量;
C、根據(jù)溶解度與溫度的關(guān)系分析;
D、一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液最濃回答即可.
解答:解:A、溶解度是在一定溫度下達(dá)到飽和時(shí)溶解的溶質(zhì)的最大量.
B、硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量,使溶液溫度減低.
C、只有溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì),才能在降溫時(shí)會(huì)析出晶體.
D、只有在相同溫度相同物質(zhì)的前提下,飽和溶液一定會(huì)比不飽和溶液濃.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題主要是對(duì)物質(zhì)溶解度知識(shí)的考查,解答時(shí)學(xué)生需注意判斷飽和溶液要抓住溫度一定、溶劑的量一定、溶質(zhì)一定,并注意不同物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化不同來分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳在地殼中含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是金剛石,圖③單質(zhì)的名稱是
 
,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是
 
.這三種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有a、b兩份質(zhì)量相等的固體,其中a為純凈的氯酸鉀,b為氯酸鉀和二氧化錳的混合物,同時(shí)加熱制氧氣.當(dāng)a、b完全反應(yīng)后,得到的氣體與時(shí)間關(guān)系是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說法不合理的是( 。
A、氫氧化鈉除去有害氣體SO2
B、.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多
C、干冰用作制冷劑
D、氫氧化鈉用于除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化肥中,屬于鉀肥的是( 。
A、K2SO4
B、(NH42SO4
C、NH4NO3
D、Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只含C、H或C、H、O的物質(zhì)充分燃燒后的產(chǎn)物均為CO2和H2O.相同分子數(shù)目的①C2H5OH ②CH3OH ③CH4 ④C2H4分別充分燃燒,所消耗的氧氣質(zhì)量相等的是( 。
A、①③B、②③C、②④D、①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體最簡(jiǎn)單的方法是( 。
A、將氣體分別通入蒸餾水的試管中
B、將氣體分別通入澄清的石灰水中
C、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
D、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)空氣的說法正確的是(  )
A、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
B、空氣是由空氣分子組成的純凈物
C、氮?dú)饧s占空氣總質(zhì)量的78%
D、氧氣是植物光合作用的重要來源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸和氫氧化鉀溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)圖:
(1)根據(jù)此變化曲線,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作是將
 
滴加到另一種溶液中.
(2)當(dāng)加入溶液質(zhì)量是20克時(shí),滴入無色酚酞試液,溶液是
 
色.
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氯化鉀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)

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