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構成物質的微粒有
 
、
 
、
 
．例如：氧氣由
 
構成，鐵由
 
構成，氯化鈉由
 
  構成．
考點：物質的構成和含量分析
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氫氣等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．
解答：解：構成物質的基本微粒有分子、原子和離子．氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的；鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．
故答案為：分子、原子、離子；氧分子；鐵原子；鈉離子和氯離子．
點評：本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知：A是紅棕色粉末，A、B、C是氧化物，D、I是常見金屬，E為胃酸的主要成分，G為單質．它們之間的轉化關系如圖：

試推斷：
（1）D的化學式為
 
，I的化學式為
 
．
（2）F鹽溶液中一定含有的金屬陽離子
 
（填化學符號）．
（3）上述轉化①②③中，屬于置換反應的有
 
．
（4）為了安全，點燃G氣體之前要
 
．
（5）向D和I的混合物中，加入稀硫酸，寫出有關反應的化學方程式
 
．
（6）A也能與E反應，寫出該反應的化學方程式并舉例說明其在實際生活中的一種應用：
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有氮氣、過氧化氫、活性炭、氫氧化鈉等四種物質，要求用化學式填空：
（1）食品包裝袋中的保護氣
 
； 
（2）電解水時增強水的導電性
 
；
（3）醫(yī)學上俗稱雙氧水可用于消毒
 
；
（4）用于凈化水吸附雜質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、空氣、B、液氧、C、蒸餾水、D氯酸鉀、E、四氧化三鐵、F、氯化鉀G、冰水混合物．
其中混合物有
 
、純凈物有
 
、化合物有
 
、氧化物有
 
、單質有
 
（填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為KNO3和NaCl兩種物質的溶解度曲線．
（1）t1℃時，兩種物質溶解度的大小關系：NaCl
 
KNO3（填“＞”或“=”或“＜”）
（2）t2℃時，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl
 
溶液（填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”）．
（3）將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液，
可行的方法之一是添加溶劑（水），還可以是
 
．（寫出一條即可）
（4）你從圖中可獲得什么信息（寫出兩條）：
 
．
 
．
（5）若要除去KNO3中混有的少量NaCl可以用
 
的方法．
（6）t2℃時相同質量的NaCl、KNO3飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體較多的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

要學好化學，記住物質的顏色、狀態(tài)及化學符號非常重要，現(xiàn)在請你寫出下列物質的化學符號：
（1）氧氣
 
（2）二氧化碳
 
（3）鎂離子
 
（4）1個鐵原子
 
；
（5）鈉元素
 
（6）三個磷原子
 
（7）兩個氧分子
 
 （8）鈉離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按要求填空．
（1）請寫出相應的化學符號或名稱 ①2個磷原子
 
；②+2價的鋅元素
 
；③2SO42-
 
；④2H2O
 
．
（2）請在H、O、N、S、Cl、Na等6種元素中選擇恰當?shù)脑�，組成符合下列要求的物質，并將其化學式填寫在相對應的位置上
①一種重要化工產品，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是
 
；
②一種可燃性氣體，被稱為未來理想能源的是
 
；
③空氣中含量最高的氣體是
 
；
④既可作為消毒劑，也可用于實驗室制取氧氣的液體試劑是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．下列說法錯誤的是（　　）
A、保持水化學性質的最小微粒是水分子
B、為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加人適量的明礬
C、通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質與水分離開來
D、自然界中的水都是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號表示意義最多的是（　�。�
A、H
B、Fe
C、H+
D、2H2

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