11．關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系歸納錯(cuò)誤的是（　　）
A．物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成
B．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子，因此原子不可再分
C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類
D．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切

分析 此題利用元素的概念、原子的結(jié)構(gòu)等知識(shí)進(jìn)行的分析歸類探討，對(duì)所涉及的問(wèn)題利用相關(guān)的識(shí)記知識(shí)進(jìn)行判斷選擇即可．

解答 解：A、物質(zhì)是由分子原子離子構(gòu)成，故此選項(xiàng)符合題意．
B、原子時(shí)化學(xué)變化中最小，在化學(xué)變化中不可分，故此選項(xiàng)不符合題意．
C、元素是相同核電荷數(shù)的總稱，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素種類，故此選項(xiàng)符合題意．．
D、最外層電子數(shù)決定元素的性質(zhì)，故此選項(xiàng)符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)元素知識(shí)的考查題，涉及到原子結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記型基礎(chǔ)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式．
（1）一種物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，并有無(wú)色氣體產(chǎn)生C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
（2）有氧氣參加的化合反應(yīng)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；
（3）有水生成的分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．空氣是一種寶貴的資源．
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）
（2）據(jù)報(bào)道，今年1-4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是D
A．燃煤火力發(fā)電  B．治理工地?fù)P塵  C．露天焚燒垃圾  D．使用氫能源汽車．
（3）氧氣具有廣泛的用途．實(shí)驗(yàn)室中可以選擇下列裝置制取氧氣．

①寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗
②如果實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可以選擇的發(fā)生裝置是B或C，如果需要控制反應(yīng)的速率，獲得平穩(wěn)氧氣流，選擇的發(fā)生裝置是C．
③如果選用A和D制取并收集氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，開(kāi)始收集氧氣的時(shí)機(jī)是當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
④檢查C裝置氣密性的方法是先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅B．圖書(shū)檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅C．一種元素在同一種化合物中只顯一種化合價(jià)D．石油油井著火，用大量水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有含碳物質(zhì)：金剛石、石墨、CO、CO2、Na2CO3、C60、C3O2、C4O3等．其中屬于單質(zhì)的有金剛石、石墨、C60，屬于碳的氧化物的有CO、CO2、C3O2、C4O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．煉鐵廠在選擇鐵礦石煉鐵時(shí)，不僅要考慮鐵礦石中含銨量的高低，還要防止冶煉過(guò)程中的產(chǎn)物對(duì)空氣造成污染．從環(huán)保的角度分析，下列鐵礦石中不宜選用的是（　�。�
A．黃鐵礦（主要成分FeS2）B．赤鐵礦（主要成分Fe2O3）
C．磁鐵礦（主要成分Fe3O4）D．碣鐵礦【主要成分Fe2O3•H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品22.8g，溶于308.6g水中，若向該溶液中加入一定量的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，生成沉淀質(zhì)量為39.4g．此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%
計(jì)算：（1）原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)對(duì)課本加熱銅綠的實(shí)驗(yàn)改為如圖所示進(jìn)行，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象有綠色粉末受熱后變成黑色，澄清的石灰水變渾濁，試管壁有水珠
（2）銅在潮濕空氣中，與氧氣、水、二氧化碳常溫下反應(yīng)生成銅綠．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
（3）根據(jù)上述信息，銅在實(shí)驗(yàn)室該如何保存？密封保存
（4）實(shí)驗(yàn)中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝的水倒流回試管底部引起試管炸裂
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該先撤導(dǎo)管，后撤酒精燈，這是為了防止水倒吸，炸裂試管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．快速寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào)：
（1）氧氣O2；   （2）N2氮?dú)猓?nbsp;  （3）紅磷P；（4）水H2O； （5）CO2二氧化碳； （6）二氧化硫二氧化硫；（7）Fe3O4四氧化三鐵；   （8）KMnO4高錳酸鉀．

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