下列事實(shí),不宜用微粒之間有空隙的性質(zhì)來解釋的是( 。
A、鐵路上的鋼軌受熱膨脹,遇冷收縮
B、1L芝麻與1L大米混合,總體積小于2L
C、海綿能吸水
D、向一定體積的液體水施壓,體積變化極小
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:微觀粒子的特征:質(zhì)量和體積都很小;微粒與微粒之間有間隙;都是不斷運(yùn)動(dòng)的.據(jù)此分析
解答:解:A、鐵路上的鋼軌,受熱膨脹,遇冷收縮,是由于溫度升高微粒間間隔變大,溫度降低,微粒間間隔變小,所以出現(xiàn)熱脹冷縮現(xiàn)象.故A不符合題意.
B、1升米與1升芝麻混合,體積小于2升,說明的是物體之間有空隙,不能證明微粒間有空隙.故B符合題意.
C、海綿能吸水,是因?yàn)楹>d中有無數(shù)的細(xì)小孔隙,當(dāng)置于水中時(shí),水會(huì)充滿這些孔隙,不能說明微粒之間有間隔.故C符合題意.
D、向一定體積的氣體施壓,體積明顯變小,說明微粒間有間隔,受壓時(shí)間隔隔變。蔇不符合題意.
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了微觀粒子的特征方面的知識(shí).可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)按照要求正確寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)氫氣在空氣中燃燒
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
 
;
(3)在氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、礦石粉碎B、食物腐爛
C、電燈發(fā)光D、蠟燭融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

裝有空氣的密閉容器,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,可以使用的燃燒物是(  )
A、木炭B、鐵C、紅磷D、蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的是(  )
A、把配好的溶液裝入試劑瓶時(shí)部分溶液灑出
B、用量筒量取90mL水時(shí)俯視讀數(shù)
C、食鹽中含有雜質(zhì)
D、用蒸餾水潤洗用于溶解氯化鈉的燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、白磷自燃產(chǎn)生大量白霧
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色團(tuán)體
D、硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,且有刺激性氣味氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣,不需要使用一組儀器是(  )
A、酒精燈,鐵架臺(tái)
B、大試管,集氣瓶
C、燒杯,玻璃棒
D、導(dǎo)管,單孔橡膠塞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還.這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢(shì)前行.他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了( 。
A、濕毛巾可以供給水分
B、濕毛巾能吸收CO
C、低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?/span>
D、熱空氣密度小會(huì)上升,地面附近有毒氣體相對(duì)較少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們知道物質(zhì)按物質(zhì)種類區(qū)分,可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物.純凈物都有固定的組成,都是由元素組成的.用化學(xué)名稱來表示純凈物有許多弊端,化學(xué)上通常用化學(xué)式來表示純凈物.例如碳酸鈉的化學(xué)式為
Na2CO3;碳酸鈉(Na2CO3)是由鈉(Na)、碳(C)、氧(O)三種元素組成的.純凈物根據(jù)元素種類不同,可把純凈物分為單質(zhì)和化合物.下表中舉出了一些物質(zhì)和物質(zhì)類別.
物質(zhì)類別 物質(zhì)舉例
單質(zhì) 鐵(Fe)、氧氣(O2)、硫(S)、磷(P)、氫氣(H2
化合物 氯酸鉀(KClO3)、五氧化二磷(P2O5)、氯化鉀(KCl)、碳酸氫鈉(NaHCO3
氧化物 水(H2O)、四氧化三鐵(Fe3O4)、二氧化硫(SO2)、氧化鋁(Al2O3
請(qǐng)仔細(xì)研讀上面的材料和表格中的例子,里面有許多規(guī)律,如:化合物不一定都含氧元素.從中你還能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有(寫兩條即可):
(1)
 
;
(2)
 

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