某小組同學(xué)將140g石灰乳（水和氫氧化鈣的混合物）加入到一定量2%的碳酸鈉溶液中，恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，計(jì)算加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x，根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)方程式，可表示出生成的碳酸鈣、氫氧化鈉的質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可表示出碳酸鈉溶液的質(zhì)量、氫氧化鈉溶液的質(zhì)量．再根據(jù)質(zhì)量守恒定律列出等式，求出碳酸鈉的質(zhì)量，即可求出加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x．
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
106               100     80
 x                
100x
106
    
80x
106
  
x
2%
+140g=
100x
106
+
80x
106
1%

解得：x=5.3g
加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為
5.3g
2%
=265g
答：加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為265g．
點(diǎn)評(píng)：本題的難度稍大，根據(jù)質(zhì)量守恒定律準(zhǔn)確找出等量關(guān)系和熟練地應(yīng)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A、碳酸鈉溶液加入澄清石灰水
B、氧化鐵加入氫氧化鈉溶液中
C、稀鹽酸滴入氫氧化鋇溶液中
D、二氧化碳通入澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解滅火的原理．小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1．用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈上加熱片刻．請(qǐng)問(wèn)，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)可以說(shuō)明燃燒的條件之一是
 
．
實(shí)驗(yàn)2．把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，如圖所示，觀察到的現(xiàn)象是
 
．通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明燃燒的條件之一是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示．
①A處的現(xiàn)象是
 
；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．B處的現(xiàn)象是
 
；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②C處酒精燈的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是KNO3和NH4Cl的溶解度曲線．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）KNO3和NH4Cl都是化學(xué)肥料，其中屬于復(fù)合肥的是
 
．
（2）70℃時(shí)，KNO3的溶解度是
 
g．
（3）將70℃時(shí)溶劑質(zhì)量相同的KNO3和NH4Cl的飽和溶液混合，冷卻到20℃時(shí)過(guò)濾．
①濾液中溶質(zhì)的成分是
 
，析出晶體的主要成分是
 
．
②為了驗(yàn)證晶體中含有NH4Cl，將析出的晶體干燥，取一定量晶體與
 
固體混合研磨，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，則證明晶體中含有NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)（如圖1所示） 
某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)碳循環(huán)原理在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了“捕捉CO2”的模擬裝置如圖2：
（1）CaO捕捉CO2的反應(yīng)方程式是
 
，若CO2沒(méi)有完全被捕捉，B裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為CO2沒(méi)有完全被CaO捕捉是因?yàn)镃O2不能完全和CaO反應(yīng)，推測(cè)反應(yīng)后A裝置中的固體是CaCO3和CaO的混合物，設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明推測(cè)正確．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上完成表中內(nèi)容
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
① 取A中的固體少許加入足
量水中溶解，過(guò)濾．		 得到白色固體和無(wú)色溶液
② 取少量濾液于試管中，通
入
 
．		 溶液變渾濁 固體中含有CaO
③ 取白色固體，
 

 
．
 
．		 白色固體是CaCO3
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后分別稱(chēng)量A、B裝置的質(zhì)量，較反應(yīng)前分別增重mg和ng，則CaO吸收CO2的吸收率的表達(dá)式是
 
．（假設(shè)沒(méi)有被捕捉的CO2全部被石灰水吸收，吸收率是被吸收的CO2與通入CO2質(zhì)量的百分比）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬不僅其物理性能優(yōu)良，還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）鈦被稱(chēng)為“21世紀(jì)金屬”，呈灰色，能在氮?dú)庵腥紵埸c(diǎn)高．鈦和鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料，主要用于航天和航海工業(yè)．上述描述中屬于鈦化學(xué)性質(zhì)的是
 
．
（2）某小組用圖1所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究．4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗，B中鐵釘依然光亮，對(duì)比A、B現(xiàn)象說(shuō)明：決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是
 
．
（3）工業(yè)生產(chǎn)常用的稀鹽酸來(lái)除鐵銹（ Fe2O3），寫(xiě)出除銹的化學(xué)方程式
 
．實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制10%稀鹽酸時(shí)，用到的主要儀器有燒杯、量筒、玻璃棒，那么玻璃棒的作用是
 
．
（4）在金屬活動(dòng)順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子．Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序是
 
，如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與
 
有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①
 
，②
 
．
（2）若用A裝置制取氧氣，試管中盛放的藥品是
 
．
（3）若用上述裝置制取并收集一瓶純凈干燥的氫氣，反應(yīng)的方程式是
 
，C裝置中盛放的藥品是
 
，裝置接口的連接順序是
 
（用接口字母順序從左至右連接）．
（4）滿(mǎn)足用裝置D收集氣體的條件是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示填空：
（1）在
 
℃時(shí)，甲與丙的溶解度相等．
（2）在t3℃時(shí)，把30g甲溶解于50g水中得到
 
g溶液．
（3）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“=”表示）．

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