實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取一根長約15cm的導管,并用冷濕的毛巾包住導管,一端向下插入蠟燭火焰中心,然后在導管另一端點火 | ||
物質既有一氧化碳,又有石蠟蒸氣 |
分析 (1)認真觀察蠟燭燃燒的現(xiàn)象;
(2)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,可用不同的方法進行檢驗;
(3)用實驗檢測燃燒的現(xiàn)象,可推斷是什么物質.
解答 解:(1)點燃蠟燭產生明亮的火焰,有蠟燭油流下來,并很快凝固;
(2)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,用干而冷的燒杯倒 在蠟燭火焰上方,燒杯內壁產生小水珠,說明有水生成;把燒杯迅速倒轉過來,加入少量澄清的石灰水振蕩后變渾濁,說明有二氧化碳生成.
(3)汪華和徐悅同學的觀點都正確,也有可能兩種情況同時存在;
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
用一根較長的導管,并用冰冷的濕毛巾包住導管,然后在導管另一端做點火實驗 | 玻璃導管中沒有明確現(xiàn)象,導管口有藍色火焰 | 物質是CO |
玻璃導管中有凝固的石蠟,導管口沒有明顯現(xiàn)象 | 石蠟蒸氣 | |
玻璃導管中有凝固的石蠟,導管口有藍色火焰 | 既有CO,又有石蠟蒸氣 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
用一根較長的導管,并用冰冷的濕毛巾包住導管,然后在導管另一端做點火實驗 | 玻璃導管中沒有明確現(xiàn)象,導管口有藍色火焰 | 物質是CO |
玻璃導管中有凝固的石蠟,導管口沒有明顯現(xiàn)象 | 石蠟蒸氣 | |
玻璃導管中有凝固的石蠟,導管口有藍色火焰 | 既有CO,又有石蠟蒸氣 |
點評 本題主要測試學生的實驗操作能力和方法的掌握情況,以及對實驗現(xiàn)象的分析和推理,只要學生對這方面的知識比較熟悉,就可以正確解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廢舊報紙 | B. | 易拉罐 | C. | 木工廢料 | D. | 礦泉水塑料瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學性質活潑 | B. | 化學性質穩(wěn)定 | C. | 化學冶煉方法 | D. | 制取和用途 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由同種元素組成的物質一定是純凈物 | |
B. | 單質一定由同種元素組成 | |
C. | 由不同種元素組成的物質是化臺物 | |
D. | 含氧化合物由兩種元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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