①干冰;②硝酸鉀;③氧氣;④鹽酸;⑤氫氧化鈉;⑥水等物質(zhì)中,(填序號)
(1)屬于單質(zhì)的是____________。 (2)屬于堿的是____________。
(3)屬于氧化物的是____________。 (4)與鐵反應(yīng)生成鐵銹的是____________。
(5)用于潛水、醫(yī)療救援的是_________。
(6)用于人工降雨、做制冷劑的是__________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個錐形瓶(瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來,氣球中裝有等質(zhì)量的大理石),如圖所示。左盤錐形瓶中盛有M克水,右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸,天平平衡。
(1)實驗開始時,將氣球中的大理石倒入錐形瓶中,
觀察到的現(xiàn)象是 ,天平的指針 (填“偏左”、“偏右”或“在標尺中央”,下同)。
(2)待上述實驗的反應(yīng)完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉,天平的指針 ;原因是 。
(提示:大理石與水不反應(yīng),與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
發(fā)生火災(zāi)時,下列做法不正確的是( )
A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.將森林大火蔓延路線前的樹木砍掉
C.室內(nèi)起火時,立即打開所有門窗通風(fēng)
D.火災(zāi)中所處煙霧較濃時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“死海”是著名的咸水湖。
游人漂浮在“死!彼嫔 “死!卑哆呂龀龅柠}
根據(jù)上面的圖片分析,下面的說法不合理的是( )
A.“死!焙K胁荒茉偃芙馄渌镔|(zhì)
B.“死!焙K械拿芏缺纫话闼拿芏却
C.“死!焙K新然c溶解可能達到飽和
D.“死!焙K新然c的質(zhì)量分數(shù)比較大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答問題。
(l)寫出標有序號儀器的名稱:①___________,②___________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填裝置代號)___________。實驗的主要操作步驟有①檢驗裝置的氣密性;②加入藥品;③加熱;④收集氣體;⑤_________;⑥停止加熱。若選用另一裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)下圖是收集到的兩瓶氧氣,若進行鐵絲在氧氣燃燒的實驗,應(yīng)選用的一瓶是(填裝置代號)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列不能將本組待鑒別物質(zhì)檢驗出來的方法或試劑是
待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | C02、空氣 | 帶火星的術(shù)條檢驗 |
B | 羊毛纖維、棉纖維 | 點燃并聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
C | Na2C03溶液與NaOH溶液 | 紫色石蕊試液 |
D | CaC03與Na2S04 | 水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是( 。
A.將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染
B.研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染”
C.開發(fā)新能源,代替化石燃料
D.推行自行車、公交車等出行方式,減少“碳”排放
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