工業(yè)上用電解飽和食鹽水來制取氫氧化鈉氫氣和氯氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O 
 通電 
.
 
2NaOH+H2+Cl2．若要制得16噸氫氧化鈉，需要消耗氯化鈉的質(zhì)量是多少噸？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)生成氫氧化鈉的質(zhì)量，結(jié)合方程式計(jì)算參加反應(yīng)的氯化鈉的質(zhì)量進(jìn)行解答．
解答：解：設(shè)參加反應(yīng)的氯化鈉的質(zhì)量為x
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
117               80
x                 16t
117
x
=
80
16t

 x=23.4t
答：參加反應(yīng)的氯化鈉的質(zhì)量為23.4t．
點(diǎn)評：本題考查知識比較簡單，掌握依據(jù)已知物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算另一種物質(zhì)的質(zhì)量，以及解題的規(guī)范格式即可順利解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品需要密封保存的原因有多種，如：①藥品易吸收空氣中的水分；②藥品與空氣的某些成分發(fā)生化學(xué)變化等．請你分別寫出一個(gè)符合原因②的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一次趣味化學(xué)活動中，王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，如圖所示．要求同學(xué)們進(jìn)行探究，確認(rèn)這瓶溶液到底是什么溶液？
【提出猜想】王老師提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：
①硫酸鎂溶液     ②硫酸鈉溶液    ③硫酸溶液     ④硫酸銨溶液
【查閱資料】（1）常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：
物質(zhì)MgSO4Na2SO4（NH4）2SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g與水任意比互溶
（2）（NH4）2SO4的水溶液顯酸性
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）通過查閱資料，小明同學(xué)認(rèn)為猜想
 
（填序號）不成立，原因是
 
．
（2）為確定其他幾種猜想是否正確，小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴
 
溶液		溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照溶液pH
 
 7
（填大于或小于或等于）		猜想③成立
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確，她的理由是
 
；
（3）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取該溶液少許于試管中，
 
 
猜想④成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列要求：
（1）加入一種試劑．除去氧化鋅中含有少量的氯化銅；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒；
（3）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣；
（4）工廠里利用鹽酸除去鍋爐里的鍋垢（主要成分是碳酸鈣）．
寫出每個(gè)變化的化學(xué)方程式，并指出每一反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的哪一種．
    化學(xué)方程式      反應(yīng)基本類型
（1）
 
 

（2）
 
 

（3）
 
 

（4）
 
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
．若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先
 
后
 
，防止水倒流，炸裂試管．若用D裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從
 
（填a或b）端通入集氣瓶．若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳（二氧化錳難溶于水），可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、
 
、洗滌、干燥．
（3）實(shí)驗(yàn)室若要制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．
（1）化學(xué)上可以通過多種方法反應(yīng)得到NH3（極易溶于水，密度比空氣小），例如：
①N2+3H2
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3
②2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
③NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
其中適于實(shí)驗(yàn)室制取NH3的原理是
 
（填序號）
（2）若用如圖裝置制取并收集干燥的氨氣，應(yīng)選擇的裝置組合是
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，●表示氧原子，○表示氫原子．請你根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
（填序號）；
（2）該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是
 
．
（3）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液稱為氨水，顯堿性，在400℃左右，有催化劑存在時(shí)，用氨氣可將有毒氣體NO還原為氮?dú)夂退噷懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示下列粒子．
兩個(gè)氫原子
 
；銨根離子
 
；四個(gè)硫酸根離子
 
；氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有X、Y、Z三種金屬，將Z投入X的鹽溶液中，Z表面覆蓋有X．將Y和Z分別投入鹽酸中，Y溶解而Z不溶解，則三種金屬的活動性順序是
 
＞
 
＞
 
．

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同步練習(xí)冊答案