下列描述不正確的是

A.在過氧化氫溶液的分解反應中,二氧化錳起催化作用

B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有大量白色氣體生成

C.可以通過吸氧為人體提供適量的氧氣來克服高原反應

D.做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,可以在瓶底鋪一層細沙或留少量水以防止濺落的熔化物炸裂瓶底

 

B

【解析

試題分析:A.二氧化錳在過氧化氫溶液的分解反應中,可以增大反應速率,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不發(fā)生改變,所以是催化劑,故A說法正確;B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是白色氣體,故B錯誤;C. 氧氣的用途有:支持燃燒和供給呼吸,嚴重的高原反應是由于高原地區(qū)空氣稀薄,含氧氣量少,吸氧是為了供給人類呼吸,故C說法正確;D. 鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底預先鋪上一層細沙或少量的水,防止生成物熔化濺落下來,炸裂集氣瓶,D說法正確;故選B

考點:實驗室制取氧氣的反應原理;氧氣的化學性質(zhì);氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象;催化劑的特點與催化作用

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省興化市九年級下學期第一次質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作中,正確的是

A B C D

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符號中,既可用來表示一種物質(zhì),又可用來表示一種元素,還可用來表示一個原子的是

A.H2   B. O   C. 2C    D. Fe

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年山東省濰坊市中考模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

類推是學習中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結果,其中正確的是

A.堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液

B.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物

C.酸堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

D.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)不是化合物

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年山東省濰坊市中考模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

明膠是從動物骨頭或結締組織中提煉出來的膠質(zhì),主要成分為蛋白質(zhì)。工業(yè)上在提煉時一般用含鉻化合物做催化劑,鉻是一種重金屬,其化合物對人體有毒。下列說法不正確的是

A.蛋白質(zhì)是一類營養(yǎng)素

B.蛋白質(zhì)屬于有機高分子化合物

C.酸奶、果凍等食品中可添加工業(yè)明膠做增稠劑

D.制造的醫(yī)用膠囊中鉻元素含量超標,危害服用者的身體健康

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年山東省德州市臨邑縣九年級第一次練兵考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

某研究性學習活動小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積.

 

A B C D E F

(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱: ; 。

(2)甲同學用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為 ,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→

(3)實驗過程中,甲同學觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因為 進入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應的改進措施是 。

(4)實驗結束,乙同學意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值,為此,他大膽做出以下三種猜想,便于今后深入探究:

猜想 ;

猜想 ;

猜想 。

做出以上猜想的理由是 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年山東省德州市臨邑縣九年級第一次練兵考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

吳宇森主導的電影《赤壁》中有這樣的一個場面:吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油,借著東南風向曹軍駛?cè),接近曹軍時點燃船上枯枝棄船而走.火借風勢,火船宛如火龍一樣沖向連在一起的 曹軍木船.一眨眼,曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海.下列關于火海形成的敘述中,不正確的是

A.東南風降低了木船的著火點

B.枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物

C.東南風為木船燃燒提供了充足的氧氣

D相連的曹軍木船無法及時隔離

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題

某同學在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應時,忘了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量,從燒杯中取少量反應后的溶液于試管中,用某種試劑進行檢驗。

(1)要想檢驗滴加的鹽酸是否過量,下列試劑不能達到目的是__________(填字母代號)

A.酚酞試液  B.石蕊試液  C.鋅! .碳酸鈣

(2)該同學用pH試紙測得反應后的溶液的pH=10,此時溶液中含有的溶質(zhì)有___________,(請寫化學式),該中和反應的化學方程式為_____________________________________。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年山東省臨沂市九年級學生學業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中處處有化學。下列說法中錯誤的是

A.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

B.用燃燒的方法可區(qū)分羊毛和合成纖維

C.多吃蔬菜、水果,補充維生素,增強人體免疫力

D.用甲醛溶液浸泡食品,防止食品變質(zhì)

 

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