下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是

A．NaCl、CaCl2、Na2CO3       B．KNO3、HCl、CaCl2

C．H2SO4 、FeCl3、NaNO3       D．NaOH、HNO3、NH4NO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列生活事例中，主要屬于化學(xué)變化的是

A．節(jié)日燃放煙花    B．夏日冰棍融化    C．美酒開瓶飄香    D．彩紙剪成窗花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預(yù)測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實際相符的是( ▲ )

   ①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物

②中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

③氫氧化鈉溶液中有OH-，能與酸反應(yīng)，氫氧化鉀溶液中也有OH-，也能與酸反應(yīng)

④鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類

A．只有①②④       B．只有②③④        C．只有③       D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O（a、b、c為最簡整數(shù)比）。小紅同學(xué)為測定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗：

已知：1.碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解 ；2. 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 ↑ +H2O

 3.圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A1關(guān)閉，A2處打開；拉注射器時，A1打開進空氣，A2關(guān)閉。

（一）實驗步驟 ①組裝好裝置，檢查氣密性 ②反復(fù)推拉注射器 ③稱量E、F的質(zhì)量 ④關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應(yīng)不再進行 ⑤打開彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦? ⑥再次稱量E、F的質(zhì)量。

（二）問題探究：

（1）（5分） E中的藥品為    ▲    ，E的作用是               ▲              。

C、F、G中裝有堿石灰（生石灰與燒堿的固體混合物），則C的作用是      ▲       ，

F的作用是             ▲            ，G的作用是             ▲            。

（2）（4分）實驗步驟②與③能否顛倒       ▲        （填“能”或“不能”）。若不進行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量         ▲        （填“偏大”、“偏小”、“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是            ▲           ；若沒有G裝置，則碳酸氫鈉的質(zhì)量          ▲          （填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

E的質(zhì)量為100.0g

E的質(zhì)量為102.25g

F的質(zhì)量為50.0g

F的質(zhì)量為51.1g

（3）（5分）據(jù)右表回答下列問題：

①碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的

質(zhì)量為    ▲    g，

②碳酸氫鈉的質(zhì)量為       ▲      g

③結(jié)晶水的質(zhì)量為         ▲      g

④Na2CO3的質(zhì)量為         ▲      g，

⑤該天然堿的化學(xué)式中a：b：c=          ▲           。

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下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去CaO中混有的CaCO3

先加足量水，然后過濾

B

除去CO2中少量HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

C

鑒別棉線和羊毛線

點燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化

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根據(jù)要求寫出下列化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型。

   ⑴鋁耐腐蝕的原因                                         （         ）反應(yīng)

   ⑵不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液的原因                         （         ）反應(yīng)

   ⑶過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和一種常見的鹽                 。

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根據(jù)反應(yīng)3NO2 + H2O → 2HNO3 + X，推斷X的化學(xué)式為（  ）

A．N2             B．NO          C．N2O3       D．N2O5

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關(guān)于水的知識有下列問題，請按要求填空：

①有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是　  　（填字母）；

A．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8       B．水是由水分子構(gòu)成的

C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的     D．水是由氫元素和氧元素組成的

②天然水凈化過程中，常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的　   　性；同時還需加入二氧化氯（ClO2）進行殺菌和消毒，二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價為      。

③若要測定某水質(zhì)的酸堿性強弱,最適宜的是(填字母)          。

A. 酚酞試液              B. pH試紙             C.石蕊試液      

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以下是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖。請回答有關(guān)問題：

 


                                                 

A              B             C                D          E

（1）圖中儀器a的名稱是    

（2）使用A裝置制氧氣，試管口棉花團的作用是    ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     

（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體，甲同學(xué)選用裝置BED的組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ，其中E中盛放的是     ，乙同學(xué)認為用裝置C代替B更好，理由是    

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