現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題：

（1）寫出上圖①、②兩種儀器的名稱：① __________ ②__________。
（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用________和________裝置（填字母）來制取并收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。
（3）我市某中學(xué)小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是________（填字母）。

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？
答：___________________________________________________________。
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的______%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。
（1）①長頸漏斗 ②鐵架臺　�。�2）B，C   2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑       （3）① a 　 ②觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出　　 ③60.5
初中化學(xué)中有2套氣體的發(fā)生裝置，分別為固固加熱型制取氣體、固液不需要加熱型制取氣體，選擇的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)。本實驗中，收集氣體了一半的氧氣（占集氣瓶總體積的50%），另一半是空氣，占集氣瓶總體積的50%*21%=10.5%，故集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的60.5%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)如圖回答問題．

（1）實驗儀器a的名稱是　         　．
（2）實驗室加熱KClO3和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是　          　．若用C裝置收集氧氣，則驗滿方法是　                                  　．用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是　                      　．
（3）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是　   　，將制得的二氧化碳氣體通入澄清的石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁，可能的原因是　                       　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置．請根據(jù)實驗要求選擇適當?shù)难b置并完成相關(guān)問題．

①寫出編號儀器的名稱：a　     　；b　　．
②實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是（填序號）　     　，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　              　；
③探究小組用裝置F做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，但未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，你認為可能的原因是　           　（答出一條即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　              　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：
①_______，② __________
（2）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的____________（填序號）等組裝而成，其化學(xué)方程式為________。
（3）裝置③可用于制取________（填化學(xué)式）氣體，該氣體可用________收集。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a　　　   　；b　　　   　．
（2）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是　　   （填字母）．
（3）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置是　　   （填字母）．
（4）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口　　　   ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是          。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為          ，選用的發(fā)生裝置是       （填字母序號，下同）。
（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是       。將燃著的木條放在瓶口，若觀察到       ，說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在充滿氧氣的機器瓶中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰的物質(zhì)是
A．硫粉B．鐵絲C．木炭D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象的描述錯誤的是
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光B．磷在氧氣中燃燒生成白霧
C．硫磺在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D．鐵絲在氧氣中燃燒劇烈火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)對氣體的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①        ，②         。
（2）實驗室用裝置A制取氧氣時，所需藥品是              (填化學(xué)式)；用E裝置收集氧氣的適宜時機是                        。
（3）實驗室用C裝置作為氣體的發(fā)生裝置，它與B相比，明顯的優(yōu)點是                     ；用C和D組裝制備二氧化碳氣體，且C應(yīng)與D中的導(dǎo)管          （填“a”或“b”）相連，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。
（4）D裝置除了用于收集氣體，還有其他用途。例如，將O2和CO2的混合物中的CO2除去，可在D中裝氫氧化鈉溶液，除去CO2時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。

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