實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a　　　   　；b　　　   　．
（2）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置是　　   （填字母）．
（3）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣，應選擇的裝置是　　   （填字母）．
（4）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口　　　   ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
(1)鐵架臺 集氣瓶    (2)BD    (3)AC或AD   (4)用水潤濕
（1）儀器a 是鐵架臺，儀器b是集氣瓶；（2）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應是固體與液體間在常溫下進行的反應，所以發(fā)生裝置應該選擇B，由于二氧化碳的密度比空氣大，常用向上排空氣法收集，所以收集方法為D；（3）試題所給藥品中，制取氧氣只能選擇氯酸鉀和二氧化錳，實驗室用氯酸甸和二氧化錳制取氧氣的原理屬于加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置應該選擇A，由于氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣密度比空氣大，也可用向上排空氣法收集，所以用試題所給藥品制取氧氣的裝置可選擇AC，也可選擇AD；（4）連接儀器時，可先將玻璃管一端沾水濕潤，然后再插入膠管。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖1所示是實驗室制取氣體時常用的裝置，回答下列問題：
①寫出圖中有標號的儀器名稱．a(chǎn)：　     　；b：　    　．
②用A或B裝置都可以制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為　               　；C、E、F均可用于收集氧氣，若用F裝置收集氧氣，氣體應從　 　端進入（填“m”或“n”）．若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是　                     　．
（2）為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生，某校興趣小組的學生設計了如圖2所示實驗裝置進行實驗（實驗室只用嘴吸氣和呼氣）．請回答：
①圖2中瓶Ⅱ的作用是                         　．
②實驗中若猛吸猛呼，會造成不安全后果．猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔．猛呼時會　                                   　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

科學家研制利用太陽能產(chǎn)生激光，再用激光使水分解氫氣的技術，化學方程式可表示為：2H2O2H2↑+O2↑，下列說法錯誤的是（　�。�
A．TiO2在反應中質(zhì)量會減少
B．TiO2在反應中作催化劑
C．氫氣是理想的清潔、高能燃料
D．該技術可將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：
 
A         B          C       D       E    F
（1）儀器a的名稱是　　　　　　　　；
（2）實驗室制取二氧化碳時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是　　　　　　　　.（填字母），寫出該反應的化學方程式　　　　　　　　　　　　　　　；
（3）上述裝置還可用于實驗室制取氧氣，反應結(jié)束后，若要過濾分離出MnO2，除了儀器E、F外，還需補充的玻璃儀器名稱是　　　　　　　　　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點燃該氣體后，依次通過如圖所示的裝置，測得兩裝置的質(zhì)量均增加，則下列對氣體組成的推斷正確的是（　�。�                               
A．可能只是甲烷，也可能只是一氧化碳
B．可能只有氫氣
C．可能是甲烷和一氧化碳
D．三種氣體都一定存在

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下列初中化學常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題：

（1）寫出上圖①、②兩種儀器的名稱：① __________ ②__________。
（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應選用________和________裝置（填字母）來制取并收集，反應的化學方程式是__________________________________________。
（3）我市某中學小曹老師帶領學生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是________（填字母）。

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？
答：___________________________________________________________。
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的______%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a       ，b        。
（2）實驗室用上圖中的B和C裝置組合制取CO2氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式
是                        ，驗滿的方法是        。
如用下圖裝置收集該氣體，氣體應從       （填“左”或“右”）端進入，如果用該裝置干燥所制得的氣體，應在瓶內(nèi)盛放的試劑是       。

（3）實驗室用上圖中的A和E裝置組合制取氧氣，方程式          ，實驗結(jié)束時應先從水槽中移出導管，后熄滅酒精燈，目的是             。若需要回收反應后試管中的二氧化錳，可采取的步驟是：溶解、     、洗滌、干燥。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗得出的結(jié)論或說法不合理的是
A．甲裝置中水不斷下滴，說明此裝置一定漏氣
B．乙實驗可以說明微粒是不停運動的
C．丙實驗中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣
D．丁實驗既可以說明一氧化碳能與氧化鐵反應，又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：

(1) 用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同）。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_____，其化學反應方程式為_____                          。如果要制得較純凈的氧氣應該選擇裝置_____收集。
(2) 實驗室選用G裝置收集二氧化碳，氣體應該從   端進入，其驗滿的方法是             。

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