Question

推理是化學學習的一種重要思維方法，以下推理合理的是（　�。�

　 A． 一氧化碳和二氧化碳兩種物質(zhì)的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同

　 B． 活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體，所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

　 C． 某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)的組成里一定含有碳、氫兩種元素

　 D． 酸與堿發(fā)生中和反應時有熱量放出，所以有熱量放出的反應一定是中和反應

Answer 1

考點： 一氧化碳的化學性質(zhì)；二氧化碳的化學性質(zhì)；酸的化學性質(zhì)；中和反應及其應用；質(zhì)量守恒定律及其應用．

專題： 化學用語和質(zhì)量守恒定律；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；常見的酸 酸的通性．

分析： A、根據(jù)物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì)分析；

B、碳酸鹽與酸反應也能產(chǎn)生氣體；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行判斷；

D、熱量放出的反應不一定是中和反應，舉出反例即可．

解答： 解：A、二氧化碳和一氧化碳構成分子不同，所以化學性質(zhì)不同，故不正確．

B、碳酸鹽與酸反應也能產(chǎn)生氣體，所以與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，故不正確．

C、二氧化碳和水含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應物中也應含有碳、氫、氧三種元素，而參加反應的氧氣中含有氧元素，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素，故正確．

D、燃燒等反應也放出熱量，所以放出熱量的反應不一定是中和反應，故不正確．

故選：C．

點評： 本題考查的知識點較多，考查學生在熟悉所學知識的基礎上進行知識的整合歸納，把握推理這一常用的學習方法，但應注意特例的存在．