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用汽油擦洗衣服上的油污，很容易將油污洗掉，該去污原理是
 
；用餐具洗滌劑能將碗筷上的油膩物質去掉，該去污原理是
 
．
考點：溶解現象與溶解原理,乳化現象與乳化作用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據已有的知識進行分析，油污不溶于水，但是溶于汽油，能被洗潔精乳化．
解答：解：汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油，而加了洗滌劑的水，洗滌劑具有乳化作用，能將油污乳化，而易于洗滌，所以使用汽油和洗滌劑清洗油污的原理不同；
答案為：汽油能溶解衣服上的油污，從而具有去油污的作用；而洗滌劑具有乳化作用，能使衣服上的油污分散成無數細小的液滴隨水流走，從而具有去油污的作用．
點評：本題考查了溶解的原理和乳化作用，題目較為簡單，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示實驗操作正確的是（　�。�
A、
給液體加熱
B、
聞氣體氣味
C、
過濾
D、
蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖這幅圖片，下列說法不正確的是（　�。�
A、血紅蛋白也能與一氧化碳結合，結合力比氧氣更強
B、香煙的煙氣中含有很多有毒物質，其中就有CO
C、吸煙能使人興奮，所以吸是沒有危害的
D、長期吸煙的人，易患冠心病、肺氣腫和肺癌等

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊．請運用所學的化學知識，回答下列問題：
（1）某同學把自制的一種黃色花汁分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄現象如表所示．
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色紅紅黃黃綠綠綠
請分析如表，并回答下列問題：
①該花汁
 
（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑．
②蚊子叮咬人時射入蟻酸（具有酸的性質），使皮膚紅腫、痛癢．要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的
 
．
③寫出小蘇打治療胃酸過多癥的化學反應方程式
 
．
（2）如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線．據圖回答：
①P點表示的意義是
 
．
②把t2℃時等質量的A、B兩物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體較多的是
 
．
③當A中含有少量B物質時，可采用
 
的方法提純A物質．
④t2℃時，將50gA物質投入到100g水中，得到A物質的
 
（填“飽和”或“不飽和”） 溶液，此時溶液的質量是
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學元素對人類生命和生活具有重要意義．
（l）兒童缺
 
可能會導致佝僂病．
（2）[Ca（IO3）2]是一種常見的補碘劑，其中碘元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種無色溶液，分別是HCl、NaOH、MgSO4、NaCl稀溶液中的一種．某同學只用紫色石蕊試液就將這四種溶液鑒別出來了．實驗現象為：
（1）將紫色石蕊試液分別滴入裝有四種溶液的試管中，A變藍，B不變，C、D變紅；
（2）另取A分別加入裝有C、D溶液的試管中，C無現象，D中有白色沉淀生成．根據上述實驗可知，A中的溶質為
 
；溶質為MgSO4的溶液是
 
（填字母代號），該溶液呈
 
性．構成B溶液中的溶質的微粒是
 
．若向C中滴加硝酸銀溶液，可觀察到
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

保護金屬資源的有效途徑之一是防止金屬生銹．根據你的觀察，自行車車架防銹措施是
 
；自行車鏈條的防銹措施是
 
，自行車的鋼圈、龍頭的防銹措施是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學好化學，能使我們更好地認識各種現象，更合理地解決實際問題．
（1）天然水中含有許多雜質，將天然水變成最接近純水的方法是
 
（填序號）．
A．過濾        B．煮沸      C．加明礬沉淀        D．蒸餾
（2）生理鹽水中溶質為
 
（填名稱）．
（3）在生活中我們有很多的做法都是在不自覺中運用了金屬的某些性質，如：燒菜用的鏟勺是鐵制的，但一般都要裝木柄，是因為鐵具有
 
性．
（4）廚房中有白糖和純堿兩種白色固體，請用化學方法鑒別
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題：
（1）D中可用來加液體的儀器名稱
 
用氯酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式是
 
，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的（填標號）
 
組合．
（2）用F裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是
 
，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．
（3）現要配制100g溶質質量分數為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液20g，需要加入水的體積為
 
mL．

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