化學(xué)就在我們身邊.請運用所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)某同學(xué)把自制的一種黃色花汁分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄現(xiàn)象如表所示.
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色
請分析如表,并回答下列問題:
①該花汁
 
(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
②蚊子叮咬人時射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢.要緩解這種癥狀,簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的
 

③寫出小蘇打治療胃酸過多癥的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
①P點表示的意義是
 

②把t2℃時等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體較多的是
 

③當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時,可采用
 
的方法提純A物質(zhì).
④t2℃時,將50gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的
 
(填“飽和”或“不飽和”) 溶液,此時溶液的質(zhì)量是
 
g.
考點:酸堿指示劑及其性質(zhì),結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:溶液、濁液與溶解度,常見的酸 酸的通性
分析:(1)
①根據(jù)已有的知識進行分析,在酸堿性溶液中能顯示不同顏色的物質(zhì)可以用作酸堿指示劑;
②酸堿能中和;
③小蘇打能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水;
(2)
①掌握溶解度曲線交點的意義,則可知:在t1℃時A、B兩種物質(zhì)溶解度相等;
②由A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線解答;
③根據(jù)的溶解度隨溫度變化而變化的情況分析分離混合物的方法;
④根據(jù)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度解答.
解答:解:
(1)
①該花汁在酸堿性溶液中顯示不同的顏色,故可以用作酸堿指示劑,故填:可以;
②蚊子叮咬人時射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),則可以使用顯堿性的物質(zhì)涂抹,由于氫氧化鈉和氫氧化鈣具有腐蝕性,故使用肥皂水,故填:肥皂水;
③碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,化學(xué)反應(yīng)方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(2)
①P點表示t1℃時A、B兩種物質(zhì)溶解度相等;
②觀察圖示可知:t2℃→t1℃這一溫度范圍內(nèi),A的溶解度變化比B大,所以將t2℃時相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,A析出晶體較多;
③在曲線圖中,由于甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,而乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大,所以,若甲的溶液中含有少量的乙物質(zhì),欲提純甲可采用的方法是冷卻熱飽和溶液;
④由A物質(zhì)的溶解度曲線圖可知:t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是30g,100g水中最多溶解30g,將50ga物質(zhì)加入到100g水中充分溶解,只能溶解30克,故所形成溶液是飽和溶液,此時溶液的質(zhì)量是130g;
答案:
(1)
①可以
②肥皂水
③NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(2)
①t1℃時A、B兩種物質(zhì)溶解度相等
②A
③冷卻熱飽和溶液
④飽和  130
點評:本題考查了酸堿指示劑的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.掌握溶解度曲線定量地表示出溶解度變化的規(guī)律;學(xué)會利用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系處理問題;了解晶體與結(jié)晶的概念與現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是(  )
A、某化學(xué)反應(yīng)生成鹽和水--該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、氫氣和液氫都可燃,二氧化碳不可燃--說明同種分子的性質(zhì)相同,不同種分子的性質(zhì)不相同
C、某物質(zhì)經(jīng)測定只含有一種元素--該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、量體溫時,體溫計內(nèi)汞柱上升--說明分子體積變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是(  )
物質(zhì) 選用試劑(過量) 操作方法
A CaCl2(CaCO3 溶解、過濾、洗滌、烘干
B Fe(Zn) 稀鹽酸 充分反應(yīng)后過濾、洗滌、烘干
C NaNO3溶液(NaCl) 適量硝酸銀溶液 充分反應(yīng)后過濾
D CO2(CO) 氫氧化鈉溶液 通入氫氧化鈉溶液后再通入濃硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A~C是初中化學(xué)的三個實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗中燒杯③的作用是
 

(2)對于B實驗,下列操作不正確的是
 
.(填序號)
①紅磷要足量    ②實驗前夾緊止水夾   ③冷卻后再打開止水夾    ④用木炭代替紅磷
(3)C實驗中,氣球的變化情況是
 
.寫出導(dǎo)致氣球膨脹的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在中考來臨之際,小娟對教材中的實驗作了一些反思,

(1)圖一中鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是
 
,實驗中發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂了,原因是
 
;
(2)圖二是在點燃氫氣前應(yīng)先對氫氣進行驗純,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是
 

(3)圖三是用的是鐵釘和硫酸銅溶液探究質(zhì)量守恒定律能得出正確結(jié)論,學(xué)了酸堿鹽的知識后,還能選擇
 
也能得出正確結(jié)論;
(4)圖四是紫花噴水后再放進集有二氧化碳的集氣瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是,用化學(xué)方程式表示原因
 

(5)圖五是燃燒條件的探究實驗,從中可得出燃燒需要的條件是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在生活中觀察到:點燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅.從燃燒的條件來看,你認為燃燒端朝上的小木棒,沒燃盡就熄滅的最主要原因是
 
,若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請說明原因.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用汽油擦洗衣服上的油污,很容易將油污洗掉,該去污原理是
 
;用餐具洗滌劑能將碗筷上的油膩物質(zhì)去掉,該去污原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生石灰是白色塊狀物,應(yīng)用非常廣泛.
(1)生石灰的主要成分是
 

(2)食品包裝中常用生石灰作干燥劑,請用化學(xué)方程式表示干燥原理
 

(3)從食品袋中取出干燥劑,放在水中不放熱,說明干燥劑已完全變質(zhì).變質(zhì)后的干燥劑的成分可能的組成
 
,用化學(xué)方法證明其中的一種可能.
實驗方法 現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去NaCl中混有的細砂,并利用得到的部分NaCl配制溶液,實驗過程如圖所示:

(1)步驟Ⅱ的操作名稱是
 
;
(2)蒸發(fā)時,所用的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、
 
、蒸發(fā)皿和玻璃棒;
(3)配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl
 
g;
(4)下列情況對所配制溶液質(zhì)量分數(shù)無影響的是
 

A.得到的NaCl未完全干燥
B.用量筒量取水時,仰視讀數(shù)
C.配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留.

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同步練習(xí)冊答案