學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是
 
(填序號).
A.過濾        B.煮沸      C.加明礬沉淀        D.蒸餾
(2)生理鹽水中溶質(zhì)為
 
(填名稱).
(3)在生活中我們有很多的做法都是在不自覺中運用了金屬的某些性質(zhì),如:燒菜用的鏟勺是鐵制的,但一般都要裝木柄,是因為鐵具有
 
性.
(4)廚房中有白糖和純堿兩種白色固體,請用化學(xué)方法鑒別
 
考點:水的凈化,溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷,金屬的物理性質(zhì)及用途,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的鑒別題,空氣與水,金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)實驗?zāi)康暮驼麴s操作的特點分析即可,蒸餾:收集從液體中出來的蒸汽,再將蒸汽冷卻得到純凈的液體.
(2)根據(jù)生理鹽水的化學(xué)成分分析即可,0.9%的氯化鈉水溶液;
(3)根據(jù)金屬鐵具有良好的導(dǎo)熱性解答;
(4)根據(jù)白糖和純堿化學(xué)性質(zhì)的不同分析即可,純堿是Na2CO3,它可以與醋酸反應(yīng)放出氣體,而白糖不與醋酸反應(yīng).
解答:解:(1)該實驗的目的是除去雜質(zhì)離子,而得到純凈的液態(tài)水,蒸餾操作正好會達到這一要求,故答案為:D;
(2)把一定量的氯化鈉溶于水中,得到0.9%的氯化鈉溶液即為生理鹽水,故答案為:氯化鈉(或食鹽)
(4)金屬鐵具有良好的導(dǎo)熱性,故答案為:導(dǎo)熱;
(5)純堿是Na2CO3,它可以與CH3COOH方法酸堿中和反應(yīng)放出CO2氣體,而白糖不與醋酸反應(yīng),即食醋能夠分辨出白糖和純堿,
故答案為:分別取少量固體,分別向其中滴加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿,無氣泡產(chǎn)生的是白糖
點評:同學(xué)們要注意蒸發(fā)與蒸餾的區(qū)別:蒸發(fā)去掉的是溶劑水,得到的是溶質(zhì).蒸餾收集的是從液體中出來的蒸汽,冷卻得到純凈的液體.蒸發(fā)與蒸餾沒有什么本質(zhì)的區(qū)別,都是通過加熱讓水揮發(fā),但是結(jié)果不同.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是( 。
物質(zhì) 選用試劑(過量) 操作方法
A CaCl2(CaCO3 溶解、過濾、洗滌、烘干
B Fe(Zn) 稀鹽酸 充分反應(yīng)后過濾、洗滌、烘干
C NaNO3溶液(NaCl) 適量硝酸銀溶液 充分反應(yīng)后過濾
D CO2(CO) 氫氧化鈉溶液 通入氫氧化鈉溶液后再通入濃硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用汽油擦洗衣服上的油污,很容易將油污洗掉,該去污原理是
 
;用餐具洗滌劑能將碗筷上的油膩物質(zhì)去掉,該去污原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生石灰是白色塊狀物,應(yīng)用非常廣泛.
(1)生石灰的主要成分是
 

(2)食品包裝中常用生石灰作干燥劑,請用化學(xué)方程式表示干燥原理
 

(3)從食品袋中取出干燥劑,放在水中不放熱,說明干燥劑已完全變質(zhì).變質(zhì)后的干燥劑的成分可能的組成
 
,用化學(xué)方法證明其中的一種可能.
實驗方法 現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)t3℃時,B物質(zhì)的溶解度是
 
g;
(2)t3℃時,把46g固體A放入100g水中,充分溶解后可得到A的
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)A中含有少量B,可用
 
法提純A.
(4)t1℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為A
 
 B(填“>”、“<”或“=”,下同).
(5)若把t3℃時等質(zhì)量A、B飽和溶液分別降溫至t2℃,此時兩種溶液中溶劑質(zhì)量A
 
B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答:

(1)A是氫氣或甲烷的燃燒實驗,點燃前必須
 

(2)B實驗中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
;
(3)C是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實驗中的過濾操作,其中玻璃棒的作用是
 

(4)D是用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的簡易裝置,此裝置的最大優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種元素,A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體;B、C分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素;D的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,在軍事上可作煙幕彈;E元素的單質(zhì)可在B元素形成的單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰.
(1)用元素符號表示:C
 
,D
 

(2)B、E兩種元素形成化合物的化學(xué)化學(xué)方程式是
 

(3)寫出一種由上述元素組成的鹽的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去NaCl中混有的細砂,并利用得到的部分NaCl配制溶液,實驗過程如圖所示:

(1)步驟Ⅱ的操作名稱是
 
;
(2)蒸發(fā)時,所用的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、
 
、蒸發(fā)皿和玻璃棒;
(3)配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl
 
g;
(4)下列情況對所配制溶液質(zhì)量分數(shù)無影響的是
 

A.得到的NaCl未完全干燥
B.用量筒量取水時,仰視讀數(shù)
C.配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年1月19日,我省舉辦節(jié)能減排暨建筑垃圾回收利用論壇,支招建筑垃圾“變廢為寶”.建筑垃圾中廢塑料、廢橡膠制品屬于( 。
A、金屬材料
B、有機合成材料
C、無機非金屬材料
D、復(fù)合材料

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