大地震后，為了防疫情，防疫人員使用了各種消毒劑對環(huán)境進行消毒，亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑．試計算：
（1）計算亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量
 
．
（2）亞氯酸鈉中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量之比
 
．
考點：相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算
專題：化學式的計算
分析：（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
解答：解：（1）亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為23+35.5+16×2=90.5．
（2）亞氯酸鈉中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量之比23：35.5：（16×2）=46：71：64．
故答案為：（1）90.5；（2）46：71：64．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、用過氧化氫制取氧氣
B、鎂條在空氣中燃燒
C、高錳酸鉀制取氧氣
D、分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

自然災(zāi)害發(fā)生時候，其主要變化時化學變化的是（　�。�
A、森林火災(zāi)B、雪災(zāi)
C、山體滑坡D、臺風

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科目：初中化學 來源： 題型：

銅和稀硝酸（HNO3）發(fā)生如下反應(yīng)：3Cu+8HNO3
 通電 
.
 
3Cu（NO3）2+2NO↑+4X，其中X的化學式為（　�。�
A、H2
B、O2
C、H2O
D、H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”，“可燃冰”的主要成分為甲烷的水合物，是未來重要的能源．
（1）“可燃冰”燃燒時，發(fā)出明亮的
 
色火焰，并放出大量的熱，反應(yīng)的化學方程式為
 
．
（2）若要將甲烷從其水合物中分離出來，有兩種方法：
①在一定溫度下，
 
使氣體從水合物中分離出來．
②在一定壓力下，
 
使氣體從水合物中分離出來．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵和鋁合兩種金屬物理性質(zhì)的比較如表．根據(jù)下表，請你列舉生活事例回答問題：
性質(zhì)鐵鋁
熔點/℃1535660
密度/（g?cm-3）7.862.70
硬度（以金剛石的硬度為10作標準）4～52～2.9
導(dǎo)電性（以銀的導(dǎo)電性為100作標準）1731
（1）適合用鐵而不適合用鋁：如做機床底座，原因是
 
；
（2）適合用鋁而不適合用鐵，如
 
，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)化合價填寫下列元素或原子團組成的有關(guān)物質(zhì)的化學式：
 K+Ca2+Al3+NH4+
O2-   
Cl-    
SO42-   
NO3-  

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組的同學們幫助實驗老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請同學們設(shè)計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究．
（1）進行實驗，獲得結(jié)論．完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關(guān)問題．
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象結(jié)     論
分別把這兩種金屬放入
 
溶液中，觀察．		金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．金屬活動性順序：
 
（2）在進行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y可能是鋁銀中的各一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明X是
 
，Y是
 
．上述反應(yīng)方程：
 
_．
（3）小明同學提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動性．請你幫他補充完整：
操作：
 
．
現(xiàn)象：
 
．
結(jié)論：
 
．
原因是（用化學方程式表示）：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)水、氫氣的說法正確的是（　�。�
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B、煮沸不可以降低水的硬度
C、點燃純凈的氫氣會聽到尖銳的爆鳴聲
D、水是人體中含量最高的物質(zhì)

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