葉綠素的化學(xué)式是C55H70MgN4O6，該物質(zhì)是由
 
種元素組成的，它的一個分子中含有
 
個原子．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)葉綠素的化學(xué)式的含義進行分析解答．
解答：解：由葉綠素的化學(xué)式可知，葉綠素是由碳、氫、鎂、氮、氧五種元素組成的；每個葉綠素分子是由55個碳原子、70個氫原子、1個鎂原子、4個氮原子和6個氧原子構(gòu)成的，則每個葉綠素分子中共含有136個原子．
故答案為：5；136．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：A．乙醇 B．明礬 C．鈦合金 D．氮氣（用序號填寫）
①可用作凈水劑的是
 
；
②可用來制造人造骨骼的是
 
．
（2）許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率．請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是（用序號填寫）：
實驗或事實 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
A．硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快，更劇烈 示例：①
B．同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)         
 
C．在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完          
 
①增大反應(yīng)物濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率    ②升高溫度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率
③使用催化劑，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率        ④增大反應(yīng)物接觸面積，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為研究鋅和鋁的金屬活動性，某研究小組進行了如下探究．
（1）小明設(shè)計的實驗方案：向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸．寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快，原因是未去膜的鋁片表面有
 
（填化學(xué)式），
（3）小芳在（2）實驗中，還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異�，F(xiàn)象出現(xiàn)．
提出問題鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么？
查閱文獻鋁在顆粒較小時為灰黑色；氯化鋁為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶于水和乙醇．
提出合理假設(shè)假設(shè)a：該灰黑色沉淀可能含有
 
；
假設(shè)b：該灰黑色沉淀可能含有氯化鋁和鋁；
假設(shè)c：該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)．
設(shè)計并完成實驗取灰黑色沉淀分別進行如下實驗．
實驗編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象
① 加入適量
 
 有微量氣泡，固體全部溶解，得到澄清溶液
② 加入適量蒸餾水 固體部分溶解
③ 加入適量無水乙醇
 
得出結(jié)論由實驗①可判斷假設(shè)c不成立，再集合②和③可得出假設(shè)b成立．
（4）若①中小明的實驗?zāi)鼙容^鋅和鋁的金屬活動性強弱，其所依據(jù)的現(xiàn)象是
 
，從操作可行性的角度，你認為比較難以控制
 
；從設(shè)計方法的角度，你認為還需要控制
 
變量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精（C2H5OH）是一種常用的有機溶劑，是一種重要的化工原料．請回答：
（1）一個酒精分子中含有
 
個原子．
（2）酒精中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
 
．
（3）酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有鋅和硫化鋅的混合物20g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣0.4g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%．若將所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成40%的溶液，需加溶質(zhì)多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取和收集氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
；②
 
；
（2）寫出用裝置A制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
；如果用高錳酸鉀制氧氣則選用的發(fā)生裝置是
 
（均填裝置序號，下同）．
（3）收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是
 
，收集二氧化碳氣體只能用
 
裝置．
（4）氨氣是一種極易溶于水密度比空氣小的氣體，在實驗室可以用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣，那么制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
，收集裝置應(yīng)該選用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）曲線上Q點表示
 
．
（2）在l0℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A
 
 B（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）30℃時，將10g A物質(zhì)加人到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，得到不飽和溶液，若再加入A物質(zhì)
 
g或降溫到
 
℃，則都能恰好形成飽和溶液．
（4）10℃時，等質(zhì)量A、B的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水后析出晶體質(zhì)量
 
，（選填“相等”或“不相等”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是小方同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：

（1）物質(zhì)b主要成分的化學(xué)式是
 
；    
（2）物質(zhì)e中陽離子是
 
；
（3）標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點元素的化合價
 
；
（4）物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類別是
 
；
（5）寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中能證明分子可以再分的是
 

A．水蒸發(fā)   B．酒精揮發(fā)    C．氫氣燃燒   D．
 
．

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