下列物質是由原子直接構成的是( 。
A、水B、鐵C、二氧化碳D、氫氣
考點:物質的構成和含量分析
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質等由原子構成,有些物質是由分子構成的,如水、氫氣等,有些物質是由離子構成的,如氯化鈉,進行分析判斷即可.
解答:解:A、水是由水分子構成的,故選項錯誤;
B、鐵屬于金屬單質,是由鐵原子直接構成的,故選項正確;
C、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,故選項錯誤;
D、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氫分子構成的,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于化學變化的是( 。
A、工業(yè)制氧氣B、煤的干餾
C、石油的分餾D、碘的升華

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致有以下操作:①點燃酒精燈的加熱  ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入藥品并用帶導管的膠塞塞緊試管口固定裝置 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導氣管從水中取出(  )
A、③④①⑤②⑥
B、③④①⑤⑥②
C、④①③⑤②⑥
D、④①③⑤⑥②

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學變化和物理變化最本質的區(qū)別在于( 。
A、是否變色
B、是否放出熱量
C、是否有新的物質產(chǎn)生
D、狀態(tài)是否發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方法不能制得氧氣的是(  )
A、加熱氯酸鉀
B、加熱高錳酸鉀
C、分離液態(tài)空氣
D、加熱二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質投入水中,攪拌后能得到無色、澄清溶液的是( 。
A、NaOH、KCl、H2SO4
B、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4
C、Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2
D、KNO3、HCl、CuCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是( 。
A、燒杯 玻璃棒
B、大試管 集氣瓶
C、酒精燈 鐵架臺
D、導管 單孔塞

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學實驗基本操作正確的是( 。
A、每次取液后,滴瓶上的滴管必須用水沖洗干凈
B、為了加快過濾速度,必須用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體
C、檢查氣密性,先用手緊貼容器外壁,再把導管浸在水里,看是否有氣泡冒出
D、稱量時,要先加質量大的砝碼,再加質量小的砝碼

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科目:初中化學 來源: 題型:

小興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見圖),有一滴瓶上的標簽破損.

【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?
【討論】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是
 

A.酸        B.堿        C.鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是
 
(任寫一種).
【設計并實驗】
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液.對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是
 
;
A.方法正確,結果正確,且結論正確
B.方法不正確,結果偏小,但結論正確
C.方法不正確,結果偏大,結論不正確
D.方法正確,結果正確,但結論不正確
(2)小明認為它是NaOH溶液,小俊認為它是Na2CO3溶液.要進一步確定它的成分,小俊認為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來.他們又進行了實驗.
操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
取樣于試管中
 

 
猜想②正確
相關的化學方程式
 
(3)化學興趣小組的同學做中和反應實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生.是不是拿錯了藥品?經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質了.
【進一步實驗】該小組同學用變質的溶液制取不含雜質的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應實驗.請你幫助他們解決下列問題:
①除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質可加入適量的
 

②借助于
 
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應.

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