保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）
A.水分子 B.氧分子和氫分子 C.氫原子和氧原子 D.氫分子和氧原子
百年學(xué)典課時學(xué)練測系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列哪些問題是不屬于定量研究的是（ ）
A．分解多少碳酸鈣才能得到10g氧化鈣。
B．燃燒1升汽油能放出多少熱量。
C．銅能否與稀硫酸反應(yīng)。
D．標(biāo)準(zhǔn)件狀況下，12克鎂完全燃燒需要多少升氧氣。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
人類的生活、生產(chǎn)離不開水。
A.自來水廠 B.直飲水 C.電解水
（1）自然界的水都不是純水，自來水廠利用沉淀、 、吸附和消毒等方法凈化水。
（2）取某小區(qū)等量的自來水和直飲水，分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，自來水中泡沫少且有浮渣，說明直飲水的硬度較 （填“大”或“小”）。
（3）日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是 。
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現(xiàn)象。電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，
實驗證明水是由 和 組成的。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯誤的是 （ ）
A.自然界中的水都是混合物 B.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
C.使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源 D.通過過濾可以除掉水中所有的雜質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）
A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
茶是我國的特產(chǎn)，種類很多。其中，綠茶是將新鮮的茶葉炒熬，破壞其中酵素，再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿(C8H10N4O2·H2O)，還有鞣酸及芳香油等。
閱讀以上信息后回答：
①一個茶堿分子中共有_________個原子
②茶堿(C8H10N4O2·H2O)的相對分子質(zhì)量是_____________.
③茶堿(C8H10N4O2·H2O)中碳、氫元素質(zhì)量比為____________。
④試計算21.2g茶堿中含氮量為多少克？（寫出詳細(xì)計算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．
（1）按要求填寫指定的化學(xué)符號或符號的意義
化學(xué)符號 2Cu 3CO32﹣
符號的意義 2個氧分子 氫氧化鈉
（2）圖1是水發(fā)生甲、乙兩種變化的微觀結(jié)構(gòu)模型．
①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是 ；理由是 ．
②變化甲的文字表達(dá)式為 ．
③過程甲中，能夠說明水的化學(xué)式為“H2O”的理由是 ．
（3）鈣元素對人體健康很重要，是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，圖2是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書．請回答下列問題：
①CaCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比是 ．
②CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
③如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為 g．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳三瓶氣體的是( )
A. 觀察氣體顏色 B. 聞氣體的氣味
C. 插入燃燒的木條 D.倒入澄清的石灰水
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