除去下列物質中的雜質，所選用的試劑和操作方法都正確的是（ ）
| 選項 | 物質 | 含少量雜質 | 除去雜質所用的試劑和方法 |
| A | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 通過灼熱的氧化銅 |
| B | 氫氧化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 加適量氫氧化鈣溶液，過濾 |
| C | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 加過量的氯化鋇溶液，過濾 |
| D | 二氧化錳 | 高錳酸鉀 | 加熱至不再產生氣體 |
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于物質性質的說法正確的是（ ）
A．氧氣的化學性質活潑，能與所有的物質反應
B．二氧化碳溶于水，只發(fā)生物理變化
C．金剛石和石墨的硬度比較大
D．煤含有硫等雜質，燃燒會產生二氧化硫污染空氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
小冰所做的下列實驗，發(fā)生化學變化的是（ ）
A．金屬與合金 B．硫酸銅溶液滴入 C．取松花江水 D．銅片放入稀硫酸
互相刻畫 氫氧化鈉溶液中 樣靜置沉降
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
硫酸是重要化工原料，用于生產化肥、農藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等。下列有關硫酸的敘述正確的是（ ）
A．硫酸中硫、氧、氫元素的個數(shù)比為1：4：2
B．硫酸是由硫、氧、氫三種原子直接構成的
C．硫酸分子是由硫、氧、氫三種原子構成的
D．硫酸是由硫、氧、氫三種元素組成的有機物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
物質之間既相互聯(lián)系，又存在規(guī)律，這是我們學好化學的一種基本方法。
（1）請你仿照下表中的示例，找出C2H6（乙烷）、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）三種氣體之間的存在的另外一個規(guī)律，并排列出順序，將答案填在下表中的空格內。
| 規(guī)律 | 排列順序 |
| 示例：標準狀況下，密度由大到小 | C2H6、C2H2、C2H4 |
| ________________________________ | _________________________________ |
（2）有機物的分類和命名規(guī)律性特別強。例如，按一個分子中含碳原子個數(shù)的不同，名稱上則依次帶有甲、乙、丙、丁…，請你對比分析下表信息，填寫其中兩處空白：
| 一個分子中含碳原子的個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 烷烴類：通式為CnH2n+2 | CH4 | C2H6 | ________ | C4H10 |
| 名稱：“某”烷 | 甲烷 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 |
| 烯烴類：通式為_________ | 無 | C2H4 | C3H6 | C4H8 |
| 名稱：“某”烯 | 無 | 乙烯 | 丙烯 | 丁烯 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是
A．此反應有單質生成
B．原子在化學變化中是不可分的
C．圖中生成物全部是化合物
D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
圖中儀器a的名稱： ．
若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 ，在加入藥品前，應首先 ，加藥品后試管口還應放置一團 ，反應的化學方程式是 ．
若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入 ，反應的化學方程式是 ． 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從 端進入．
實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置，其優(yōu)點是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活聯(lián)系緊密．
燈泡制作過程中常充入氮氣作保護氣，其原因是 ．
在霧霾天氣里人們常佩戴有活性炭濾層的口罩是因為活性炭具有 性．
目前，人類以化石燃料為主要能源．煤、 和天然氣是常見的化石燃料，其中，天然氣燃燒的化學方程式為 ．隨著全球能源使用量的
不斷增長，人類正在開發(fā)和利用新能源，如潮汐能、生物質能、 等．
炒菜時不小心起火，可向鍋內放入適量蔬菜，這是利用了 的滅火原理．
A．清除可燃物 B．降低可燃物的著火點 C．降溫且使可燃物與氧氣隔絕．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
