化學與生活聯(lián)系緊密．

燈泡制作過程中常充入氮氣作保護氣，其原因是　　　　　　．

在霧霾天氣里人們常佩戴有活性炭濾層的口罩是因為活性炭具有　　　　　　性．

目前，人類以化石燃料為主要能源．煤、　　　　　　和天然氣是常見的化石燃料，其中，天然氣燃燒的化學方程式為　　　　　　．隨著全球能源使用量的不斷增長，人類正在開發(fā)和利用新能源，如潮汐能、生物質能、　　　　　　等．

炒菜時不小心起火，可向鍋內(nèi)放入適量蔬菜，這是利用了　　　　　　的滅火原理．

A．清除可燃物   B．降低可燃物的著火點   C．降溫且使可燃物與氧氣隔絕．

　


氮氣通常性質很穩(wěn)定；    吸附；  石油；  CH4+2O2CO2+2H2O；  太陽能；   


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


除去下列物質中的雜質，所選用的試劑和操作方法都正確的是（    ）

選項

物質

含少量雜質

除去雜質所用的試劑和方法

A

一氧化碳

二氧化碳

通過灼熱的氧化銅

B

氫氧化鈉溶液

碳酸鈉

加適量氫氧化鈣溶液，過濾

C

稀鹽酸

稀硫酸

加過量的氯化鋇溶液，過濾

D

二氧化錳

高錳酸鉀

加熱至不再產(chǎn)生氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的性質屬于化學性質的是

A．顏色、狀態(tài)   B．溶解性   C．密度、硬度   D．可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：

寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱：　　　　　　、　　　　　　．

裝置A試管口要略向下傾斜的原因是　　　　　　．

若要用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應選擇　　　　　　，該反應的文字表達式是　　　　　　；反應類型是　　　　　　．

收集氧氣可以選擇裝置　　　　　　 或　　　　　　，原是　　　　　　、　　　　　　．

　

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列安全措施不正確的是

A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物

B．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風

C．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

D．燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕布蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：


某�；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

寫出下列儀器名稱：a　　　　　　，b　　　　　　．

若用D裝置收集氧氣，則氧氣應從　　　　　　口通入．

裝置B可用于制取CO2，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為　　　　　　．

裝置B也可用于制取O2，化學方程式是　　　　　　．

若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：　　　　　　．

二氧化碳氣體的檢驗是將氣體通入澄清石灰水看是否變渾濁，此反應原理的化學方程式為　　　　　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是                                                   （      ）

A. 結冰的水不能流動,是因為0℃以下，水分子不再運動

B. 甘蔗甜，苦瓜苦，是因為構成物質的分子不同

C. 若某兩種微粒含有相同的質子數(shù)，則它們一定屬于同種元素

D. 最外層電子數(shù)相同的微粒，則它們的化學性質一定相似

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學用語表示正確的是                                           （      ）

A. 氫氧根離子：HO-                 B. 硝酸銨中氮元素的化合價：H4O3

C. 氧化鋁：AlO                    D.加熱氧化汞發(fā)生化學變化的最小粒子是：HgO

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科目：初中化學 來源： 題型：


人們使用天然氣（主要成分為甲烷CH4）過程中要注意通風，如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒。某興趣小組在實驗室利用下列實驗裝置，在老師指導下制取氧氣和甲烷，并檢驗甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。

（1）寫出圖中儀器的名稱：a    ▲      b      ▲    

（2）小王用無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應選擇上圖中   ▲   （填字母），寫出無水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應生成甲烷和碳酸鈉（Na2CO3）的化學方程式            ▲                   。

（3）小李用一定溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶的氧氣，請從上面選擇裝置圖，正確的組裝順序為    ▲      。（填字母）

（4）下面是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證的實驗。（假定每步均完全反應）（溫馨提示：無水硫酸銅吸水后變藍，常用于吸收水和驗證水的存在；氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體；濃硫酸具有干燥氣體作用；丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。）請回答：

①完成實驗報告

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證

甲中的白色固體變藍

燃燒產(chǎn)物中有H2O

乙裝置質量增加

燃燒產(chǎn)物中有CO2

丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是           ▲      、戊中澄清石灰水變渾濁

燃燒產(chǎn)物中有CO

寫出丁中玻璃管內(nèi)反應的化學方程式         ▲             

②實驗結束，對相關裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質量為    ▲    g，并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式                            ▲                         。

③戊后氣球的作用是             ▲                             。

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