地球上的生命體離不開氧氣，人類的生產活動也常用到氧氣。自然中氧氣的主要來源是      ；工業(yè)上同樣采用        的方法來制得氧氣；實驗室制取氧氣的方法很多，請寫出一種制氧氣的反應的文字表達式                 。


植物的光合作用，分離液態(tài)空氣，過氧化氫======水+氧氣


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


北京奧運會祥云火炬的燃料為丙烷。下列關于丙烷性質的描述中，屬于化學性質的是（　   ）

A．無色氣體  　        B．易燃　　

C．沸點為-42.1℃　     D．微溶于水，可溶于乙醇

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科目：初中化學 來源： 題型：


稀土元素是一類有重要用途的資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土

元素。下列有關說法中錯誤的是

A．鈰的原子序數(shù)是58

B．鈰屬于非金屬元素

C．鈰原子中的質子數(shù)是58　           

D．鈰的相對原子質量是140.1

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是我們日常生活中接觸到的物質，屬于純凈物的是

A、蒸餾水                 B、碘鹽     

C、可樂飲料               D、潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水，以下說法中不正確的是 

A、B導管連接供給氧氣的鋼瓶 　　　　

B、B導管連接病人吸氧氣的塑料管

C、該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出　

D、該裝置可以觀察輸出氧氣的速度         

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設計了測

   定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：

⑴紅磷在廣口瓶中發(fā)生反應的文字表達式為：              。

⑵你主要觀察到的主要現(xiàn)象是           、               。

⑶由本實驗還可推知氮氣的哪些性質？

試寫出其中的二種：               ；                   。

⑷如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣飛含量低于正常值，時說明出現(xiàn)這

種情況的二種原因：

①                      ②                     

⑸若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功？            （填“能”或“否”），理由

是：                                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號代表的意義正確的是

A．2H：2個氫分子                 B．2N2：4個氮原子

C．Ca+2：鈣離子                                       D．2SO42-：2個硫酸根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是                 （     ）

  A．鋁 + 氧氣  氧化鋁  B．石蠟 + 氧氣  二氧化碳 + 水

  C．氫氣 + 氧氣  水    D．紅磷 + 氧氣  五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為哈藥集團制藥廠生產的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題．

（1）“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應理解為（填編號）　　

①元素           ②原子

③分子           ④氧化物

（2）目前市場上的補鈣產品很多，請你再舉出一種補鈣產品的名稱　　（不能使用本題中已出現(xiàn)過的名稱）．

（3）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學式為C28H44O，試計算：

①D2的相對分子質量是多少？

②維生素D2中碳、氫、氧三種元素質量比是多少？

（4）計算高鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？

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