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為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學生小組取2.5g該樣品與0.8g二氧化錳混合加熱該混合物t1時間后(假設雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體質量,重復以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數據如下表:
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質量/g2.482.412.342.34
請仔細分析實驗數據,回答下列問題:
(1)加熱至時間______時,該樣品中的氯酸鉀已經完全分解;
(2)求完全分解后產生氧氣的質量;
(3)求該樣品中氯酸鉀的質量分數.

解:(1)分析剩余固體隨加熱時間而變化的情況,當加熱至t3時剩余固體的質量不再減小,說明加熱時間為t3時氯酸鉀已經完全分解;
(2)根據質量守恒定律,至固體質量不再減小,放出氧氣的質量=2.5g+0.8g-2.34g=0.96g
(3)設樣品中氯酸鉀的質量為x.
2KClO32KCl+3O2
245 96
x 0.96g

x=2.45 g
則該樣品中氯酸鉀的質量分數為=
故答案為:(1)t3;(2)(2)完全分解后產生氧氣的質量是0.96g;(3)該樣品中氯酸鉀的質量分數為98%.
分析:(1)分析剩余固體隨加熱時間而變化的情況時,可發(fā)現,加熱時間為t3和t4時剩余固體質量不變,說明加熱時間為t3時氯酸鉀已經完全分解;
(2)根據質量守恒定律,在反應剩余固體不再減小時,與原固體的質量差即為放出氧氣的質量;
(3)根據反應的化學方程式,由放出氧氣的質量計算出樣品中氯酸鉀的質量,再利用純度公式計算該樣品中氯酸鉀的純度.
點評:分析圖表中數據時,要關注造成數據發(fā)生變化的原因,分析數據不再改變時所說明的問題,從而發(fā)現隱含條件.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,取25克該樣品(雜質不參加反應)與5克二氧化錳混合,加熱至不再產生氣體為止,稱量剩余固體的質量為20.4克.
求:(1)完全反應后生成氧氣的質量;
(2)該樣品中氯酸鉀的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度.他取用了2.5g氯酸鉀樣品與0.5g二氧化錳混合.加熱該混合物至完全反應后,冷卻,稱量剩余固體質量為2.04g,請計算出實際參加反應的氯酸鉀的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,取5g該樣品與1g二氧化錳混合.加熱該混合物t1時間后(假設雜質不參加反應)冷卻,稱量剩余固體質量,重復以上操作,依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數據如下表:
(1)完全反應后產生氧氣的質量為
1.44g
1.44g

(2)求該樣品中氯酸鉀的純度.
加熱時間 t1 t2 t3 t4
剩余固體質量(g) 5.52 5.04 4.56 4.56

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學生小組取2.5g該樣品與0.8g二氧化錳混合加熱該混合物t1時間后(假設雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體質量,重復以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數據如下表:
加熱時間 t1 t2 t3 t4
剩余固體質量/g 2.48 2.41 2.34 2.34
請仔細分析實驗數據,回答下列問題:
(1)加熱至時間
t3
t3
時,該樣品中的氯酸鉀已經完全分解;
(2)求完全分解后產生氧氣的質量;
(3)求該樣品中氯酸鉀的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學習小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體的質量,重復以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數據如下表:
加熱時間 t1 t2 t3 t4
剩余固體質量/g 2.48 2.34 2.04 2.04
(1)在
 
時間后,該樣品中的氯酸鉀已經完全反應;
(2)完全反應后產生氧氣的質量;
(3)該樣品中氯酸鉀的質量分數.

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