以下自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學變化的是( 。
A.海水曬鹽 B.風力發(fā)電C.鐵礦石煉鐵 D.太陽能取暖
【考點】化學變化和物理變化的判別.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化
【解答】解:A、海水曬鹽只是將水分蒸發(fā),沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
B、風力發(fā)電是利用風力使輪子轉(zhuǎn)動做功發(fā)電,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C、鐵礦石煉鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應生成鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C正確;
D、太陽能取暖是利用陽光的照射,使溫度升高,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯.
故選C.
【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列說法中正確的是
( 。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前質(zhì)量/g | 8 | 10 | 1 | 21 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 21 | 待測 | 9 |
A.反應后Z的質(zhì)量為9g
B.反應中Y與W發(fā)生改變的質(zhì)量比為1:1
C.反應生成Y的質(zhì)量為11g
D.Z在該反應中作催化劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
A,B,C,D是按原子序數(shù)由小到大排列的3~18號元素的單質(zhì).B,E均為組成空氣的成分.F的焰色反應呈黃色.在G中,非金屬與金屬元素的原子個數(shù)比為1:2.在一定條件下,各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(其中部分產(chǎn)物未列出)由此作出的判斷正確的是( 。
A.E為二氧化碳
B.F一定是鈉鹽
C.G難溶于水
D.生成I和D的那個反應是氧化還原反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
選項 | 需要區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 氯化銨與氯化鉀 | 分別與熟石灰混合研磨 | 觀察顏色 |
B | 食鹽和純堿 | 加食醋 | 溶解,滴加氯化鈣溶液 |
C | 硝酸鈉與亞硝酸鈉 | 溶解,滴加酚酞試液 | 嘗味道 |
D | 羊毛與滌綸 | 點燃,聞氣味 | 觀察色澤 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
分類、類比是學習化學常用的方法.請回答:
(1)燃燒是人類最早利用的化學反應之一,火善用之為福,不善用之為禍.下面是一些常用的滅火方法:
①熄滅液化氣灶火焰時,關(guān)閉閥門;②木材著火時,用泡沫滅火器滅火;
③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅; ④熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;
⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火; ⑥森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉.
請你從滅火原理角度,選擇一種分類標準進行分類:
分類標準(1) ,包括事例(2) (填序號)
(2)查閱資料可知:過氧化鈉(Na2O2)能與水發(fā)生如下反應:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,而過氧化鈣
(CaO2)與過氧化鈉類似也能與水反應,寫出該反應的化學方程式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)金屬的描述不正確的是( )
A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁
B.車船表面涂油漆可防止生銹
C.合金的熔點比其組分金屬的熔點低
D.黃銅比純銅的硬度小
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
將一定質(zhì)量金屬M的粉末放入盛有Cu(NO3)2溶液的燒杯中,充分反應后溶液呈無色;繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應后過濾,得藍色濾液和濾渣.根據(jù)實驗分析,以下結(jié)論錯誤的是( 。
A.金屬活動性順序:M>Cu>Ag
B.濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+
C.濾渣中一定含有Ag和Cu
D.向濾液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列能說明硫和氧氣發(fā)生了化學反應的是( 。
A.硫是淡黃色固體 B.硫受熱會融化
C.液態(tài)硫受熱會汽化 D.有刺激性氣味氣體產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是( 。
A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應,所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒
D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com