7．請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）用什么方法鑒別鐵粉和碳粉（寫出操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論）
（2）簡述氫氣作為最清潔新能源的優(yōu)點．（至少回答2點）

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行鑒別即可，鐵能和稀鹽酸反應(yīng)，而碳粉不能和稀鹽酸反應(yīng)，可以據(jù)此進行解答；
（2）可以根據(jù)氫氣可以再生、熱值高、產(chǎn)物無污染、制取氫氣的原料豐富等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：（1）分別取少量固體于兩個試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉，沒有明顯變化的是碳粉．
（2）氫氣燃燒放出的熱量多；燃燒的產(chǎn)物是水，是世界上最干凈的能源；資源豐富，氫氣可以由水制取，而水是地球上最為豐富的資源．
故答案為：（1）分別取少量固體于兩個試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉，沒有明顯變化的是碳粉．
（2）氫氣燃燒放出的熱量多；燃燒的產(chǎn)物是水，是世界上最干凈的能源；資源豐富，氫氣可以由水制取，而水是地球上最為豐富的資源．

點評 本題主要考查氫氣的性質(zhì)以及對環(huán)境的影響，屬于基礎(chǔ)知識的考查，重點培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．請回答下列生活中的有關(guān)問題：
（1）根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是使可燃物達到著火點．
（2）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，其滅火的原理是將可燃物與空氣（或氧氣）隔絕；
（3）（1分） 新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位，已知鋰原子（Li）的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鋰離子的符號為Li+．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．用下列所給物質(zhì)的序號按要求填空：
①氖氣 ②石墨  ③金剛石  ④活性炭
（1）可用于霓虹燈的是①；    
（2）可用于切割玻璃的是③；
（3）可制鉛筆芯的是②；      
（4）可用于冰箱除味的是④．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．用下列物質(zhì)的化學式填空：氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2；
（2）能使灼熱氧化銅還原的氣體是CO；
（3）能使紫色石蕊試液變紅的是CO2；
（4）能用于滅火的是CO2；
（5）天然氣的主要成分是CH4；
（6）能使澄清石灰水變渾濁的是CO2；
（7）能使人中毒的是CO；
（8）具有吸附作用的是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某一黑色固體，可能是木炭，也可能是氧化銅，也有可能是木炭和氧化銅的混合物．請你設(shè)計實驗，證明黑色固體究竟是什么物質(zhì)？（完成下面表格的填空）
你的猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
（1）黑色固體可能是木炭粉
（2）黑色固體可能		取少量的黑色粉末放入燒杯中，加入足量的稀硫酸攪拌 （1）黑色固體沒有減少，溶液為無色
（2）黑色固體完全消失，溶液變?yōu)樗{色
（3）黑色固體部分消失，溶液變?yōu)樗{色 		（1）該黑色固體是木炭粉
（2）該黑色固體是氧化銅
（3）該黑色固體是氧化銅
和木炭粉的混合物 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后，小明同學有兩個疑惑不解的問題，于是他進行了以下探究活動，請你一同參與．
【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？
【查閱資料1】
（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；
（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液，但不產(chǎn)生氫氣．
（3）顏色：Fe粉-黑色，F(xiàn)eO-黑色，F(xiàn)e3O4-黑色，F(xiàn)e2O3-紅棕色
【實驗探究】
將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入稀鹽酸溶液，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．
【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
Fe3O4Fe2O3鐵
分解溫度/℃15381400-
熔點/℃--1535
【查閱資料2】
（1）Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表：
（2）Fe2O3高溫時分解成Fe3O4．
【理論探討】
根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在1400℃～1538℃之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4．
【拓展延伸】
（1）實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須在集氣瓶底部鋪一層細沙，或加入適量的水；
（2）Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體，請寫出此反應(yīng)的化學方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑；
（3）有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有FeO粉末，若粉末的顏色由黑色變成紅棕色，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱，圖中，能正確表示容器里盛放的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某化學興趣小組為測定假黃金（銅鋅合金）的組成，稱取25g假黃金置于燒杯中，用稀硫酸（密度為1.17g/mL）80mL分4次加入，實驗數(shù)據(jù)記錄如下．求：
實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次
稀硫酸的體積/mL20202020
殘留金屬的質(zhì)量/克21.7518.515.2515.25
（1）25克假黃金中鋅的質(zhì)量為9.75g；
（2）當加入60mL稀硫酸時，25g假黃金中的鋅恰好完全溶解；
（3）計算第二次實驗后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列事實對其解釋錯誤的是（　�。�
A．金剛石比石墨硬度大-碳原子的排列方式不同
B．工業(yè)上常利用一氧化碳來煉鐵-一氧化碳具有可燃性
C．廚房洗滌劑可以洗凈餐具上的油污-洗滌劑具有乳化的功能
D．熾熱的鐵絲在空氣中發(fā)紅，在氧氣中劇烈燃燒-氧氣的濃度不同

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