巴黎世界氣候大會于2015年11月30日~12月11日召開,會議討論了二氧化碳的減排問題.二氧化碳過量排放會導致
A.溫室效應 B.酸雨 C.水污染 D.臭氧層空洞
科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省天水市甘谷縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學變化的是:( )
A.蠟燭燃燒 B.冰雪融化 C.香水揮發(fā) D.干冰升華
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科目:初中化學 來源:2016屆海南省九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:簡答題
比較和歸納是學習化學的重要方法,請你仔細觀察下面三個化學方程式:
C+O2CO2 2H2+O22H2O 4P+5O22P2O5
找出它們的共同點,并寫出其中三點.
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省常德市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結(jié)構類似于金剛石的結(jié)構,則構成碳化硅的粒子是
A.分子 B.原子 C.離子 D.中子
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第二次段考化學試卷(解析版) 題型:填空題
2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸 共奮斗”.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、 和天然氣等.
(2)下列不屬于空氣污染物的是 .
A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、PM2.5 D、氮氣
(3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證:
當打開K,反應一段時間后:
①D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學性質(zhì)是 .
②B處紫色石蕊試液變紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ;寫出C處發(fā)生變化的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究,請你參與并回答問題.
它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成.
紅色粉末可能的組成.
猜想①:只有Cu;猜想②:只有Fe2O3;猜想③:是Cu、Fe2O3的混合物
同學們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖1在通風櫥中進行實驗.
(1)實驗開始時要先通一段時間CO,然后再加熱,目的是 .待反應完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.
(2)反應前后稱量相關裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前 | 反應后 |
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
A裝置中發(fā)生反應的化學方程式 ,小丁同學分析表中的數(shù)據(jù)后,認為猜想③成立,則紅色粉末中各成分的質(zhì)量比為 ?(寫出計算過程)
(3)小林同學認為為了防止溶液倒吸,停止加熱前應先斷開A和B的連接,你認為是否需要 ?為什么? .
從環(huán)保的角度看,該裝置存在的缺陷是 ,你的改進方法是 .有同學設計了用如圖2裝置代替原裝置,實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有:①吸收二氧化碳;② .
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是
A.NaCl Ca(OH)2 Na2CO3 B.KNO3 HCl BaCl2
C.HCl FeCl3 NaNO3 D.NaOH HNO3 Na2SO4
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