【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法中，切實可行的是（ ）

A、用酚酞鑒別NaCl溶液和鹽酸

B、用燃著的木條鑒別CO2和N2

C、用石蕊鑒別稀鹽酸和稀硫酸

D、用水鑒別NaOH和CaCO3固體

【答案】D

【解析】

試題分析：用水能夠鑒別NaOH和CaCO3固體，因為氫氧化鈉會溶解在水中，而碳酸鈣不能溶解在水中。故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體都不含結(jié)晶水，如圖是其溶解度曲線示意圖，試回答：

①10℃時，B物質(zhì)的溶解度 A物質(zhì)的溶解度（填“>”或“=”或“<”）。

②在40℃時，A、B兩物質(zhì)溶解度相同，均為 。

③70℃時，將A物質(zhì)充分溶解于50g水中，可得到A物質(zhì)的飽和溶液 g。

④60℃時，A、B兩種物質(zhì)形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的溶液，那么這兩種溶液的質(zhì)量分數(shù)最大值為 。

⑤若30gB物質(zhì)中有少量的雜質(zhì)C物質(zhì)，通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法得到純凈的B物質(zhì)，實驗中控制的實驗溫度最好：略超過 ℃，用到的水量最好：略超過 g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究燃燒的條件，某同學查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，劇毒，不溶于水，著火點為40oC；紅磷的著火點為240oC。然后按下圖所示A裝置進行實驗。

（1）觀察到的現(xiàn)象為：銅片上的白磷和紅磷分別是 ②水下的白磷 ；

（2）在使用組裝好的B裝置前，首先應該進行的操作是 ，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應的化學方程式為 ，C裝置中的白磷燃燒。

（3）從以上實驗分析可得出燃燒的條件為：可燃物、 和 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明不慎被蜜蜂蟄傷。蜜蜂的刺液是酸性的，下列物品中可以用來涂抹在蟄傷處，減輕疼痛的是（ ）

A、蘋果汁（pH約為3） B、牛奶（pH約為6.5）

C、礦泉水（pH約為7） D、肥皂水（pH約為10）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子和離子的認識正確的是 ( )

A、都是帶電荷的粒子

B、都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

C、都是化學變化中的最小粒子

D、分子是運動的而原子、離子是靜止的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】計算題:某化學興趣小組為測定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：

①稱取25.0g石灰開佯品，平均分成兩份，并分別加工成塊狀和粉末狀；

②將兩份樣品分別投入兩個錐形瓶中，各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應），測得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如下圖所示：

請回答：每份樣品充分反應后．生成二氧化碳的質(zhì)量為 g；該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少呢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某白色固體可能是煅燒碳酸鈣后的剩余物，為確定其成分，進行如下實驗：

① 高溫煅燒碳酸鈣的化學方程式是 ；

② 分離B中難溶物的操作Ⅰ是 ；

③ 操作Ⅱ的目的是 ，D中白色固體可能是 ；

④ 為達到實驗目的，還應進行的操作是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草酸（C2H2O4）受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學為驗證草酸分解產(chǎn)物，將產(chǎn)物持續(xù)通入下列裝置。請回答：

①請寫出草酸分解的化學反應方程式 。

②A裝置中的實驗現(xiàn)象是 ，C中發(fā)生反應的化學方程式 ，該反應的氧化劑是 。

③對該實驗的分析正確的是 （選填編號）

Ⅰ.該實驗中A、B裝置不可以互換

Ⅱ.若C中停止加熱，D中液體會倒吸入硬質(zhì)玻璃管中

Ⅲ.反應結(jié)束后，C中的固體物質(zhì)屬于混合物

Ⅳ.若分解產(chǎn)物停止通入時，C中生成的銅不會被氧化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）某�；瘜W實驗課上，同學們用化學方法探究一種鋼樣品中鐵的含量。同學們將11.4 g鋼樣品和30.0 g稀鹽酸（足量）放入質(zhì)量為130.0 g燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了四次稱量，記錄如下表：

反應時間

T0

T1

T2

T3

燒杯和藥品質(zhì)量/ g

171.4

171.3

171.0

171.0

（1）計算這種鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)。（最后結(jié)果精確到0.1%）

（2）某鋼廠欲冶煉1120 t這種鋼材，需含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸？

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