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下列敘述正確的是

　  A、化學反應前后物質的質量總和一定改變。

　  B、化學反應前后分子的種類一定不變。

　  C、化學反應前后原子的數目沒有增減。

　  D、化學反應前后元素的質量一定改變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


根據下列事實說明空氣中含有的成分。

(1)天然氣在空氣中可以燃燒__ _；

(2)空氣是制造氮肥的資源__ _；

(3)冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附有一層__ __；

(4)澄清石灰水久置后變渾濁__ __；

(5)通電時，各種電光管會發(fā)出不同顏色的光__ _。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于分子和原子的說法中，不正確的是

A、分子、原子都在不停地運動         B、分子、原子都是構成物質的微粒

C、原子是不能再分的最小微粒         D、分子是保持物質化學性質的最小微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列每組物質之間存在某種聯系，請你認真分析，尋找規(guī)律，并再舉出相似

的一個例子。

A、氮氣、硫磺、水銀、           。  

B、氧化鎂、水、二氧化碳、          。

C、氧氣、氯酸鉀、四氧化三鐵、            。 

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科目：初中化學 來源： 題型：


純水清澈透明，不含雜質，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物�，F有兩瓶無色的液體，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學對水的探究，并回答有關問題：

（1）利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是   。

（2）區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的為硬水。請你設計另一種方法（分別簡述步驟、現象和結論）：

                                                                                   

                                                                                 

(3)小雯在做實驗時，發(fā)現硬水在蒸發(fā)的過程中產生了少量氣體[提出猜想]產生的氣體可能是①             或②              （選猜想①進行實驗驗證）[實驗驗證]

實驗步驟

實驗現象

若為猜想①

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科目：初中化學 來源： 題型：


在化學反應中，發(fā)生改變的是

　  A、元素的種類 　　　        B、原子的個數

　  C、分子的組成 　　　        D、反應前后各物質的質量總和

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科目：初中化學 來源： 題型：


4g氧氣可跟多少克氫氣完全反應？

A、1                B、0.5              C、2            D、4

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科目：初中化學 來源： 題型：


 在實驗室里用32.5克鋅跟足量的稀鹽酸反應，可制得氫氣和氯化鋅各多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有的同學提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”。“拿磁鐵來吸引一下”這“言論，屬于科學探究中的（       ）

A、假設            B、設計實驗          C、觀察         D、得出結論

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