鈾是放射性元素,制造原子彈的一種原料,“貧鈾”是原子彈爆炸后的廢料,美國用貧鈾制成“貧鈾彈”轟炸南聯(lián)盟,給當(dāng)?shù)厝嗣駧韲?yán)重災(zāi)難.已知鈾的相對原子質(zhì)量為235,核內(nèi)有92個質(zhì)子下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、鈾的核電荷數(shù)為235
B、鈾為金屬元素
C、鈾原子核外有92個電子
D、鈾的中子數(shù)為143
考點:原子的有關(guān)數(shù)量計算
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)原子中核電荷數(shù)與質(zhì)子數(shù)及核外電子數(shù)相等,相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和計算即可.
解答:解:已知鈾的相對原子質(zhì)量為235,核內(nèi)有92個質(zhì)子.
A、根據(jù)核電荷數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等可知,鈾的核電荷數(shù)為92,故說法錯誤;
B、由鈾的名稱可知,鈾屬于金屬元素,故說法正確;
C、根據(jù)核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等可知,鈾的核外電子數(shù)為92,故說法正確;
D、由于相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和,則可知原子核內(nèi)中子數(shù)為235-92=143,故說法正確.
故選:A.
點評:主要考查了原子的構(gòu)成和相對原子質(zhì)量的計算方法.要熟悉原子的結(jié)構(gòu)中質(zhì)子,中子,電子之間的關(guān)系.相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)點燃的產(chǎn)物完全相同的是( 。
A、H2和CO
B、CO和CH4
C、木炭和沼氣
D、CH4和C2H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是(  )
A、氧化鎂MgO2
B、氯化鈉NaCl2
C、氧化鐵Fe2O3
D、氫氧化鈣Ca(OH)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、碳+氧氣 
點燃
二氧化碳
B、酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳
C、氯酸鉀
加熱
氯化鉀+氧氣
D、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個
 
微粒(選填序號);
A.   B.  C.
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng);
③寫出一個由粒子構(gòu)成的物質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫實驗報告
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
把淡黃色的硫粉點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中硫在氧氣中燃燒火焰
 
色,同時生成有
 
的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是(  )
A、葡萄釀酒B、鐵釘生銹
C、蠟燭燃燒D、汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在家中探究食用白醋的性質(zhì),選用了家庭生活中的下列常見物品:200mL的軟透明塑料瓶、食用干燥劑(主要成分為生石灰)、白醋、雞蛋殼、紫羅蘭花、銹鐵釘、純堿、玻璃小杯.
【問題】
白醋是否具有酸類的性質(zhì)?
【查閱資料】
①白醋為無色透明液體,其主要成分是醋酸,化學(xué)式可表示為HAc,Ac-代表醋酸根離子;
②食品干燥劑的主要成分是氧化汞;
③紫羅蘭花遇酸變?yōu)榧t色;
④醋酸鹽中除銀鹽和汞鹽外都易溶于水.
【探究與驗證】(請你幫助填寫表中空白) 
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
將白醋灑在紫羅蘭花上紫羅蘭花變紅白醋的pH
 
7
將銹鐵釘放在小玻璃杯中,加入足量白醋剛開始時
 
,一段時間后,有氣泡冒出
1.白醋能與鐵銹反應(yīng)
2.
 
向軟塑料瓶中加入10mL白醋,將瓶捏扁,加入約5g雞蛋殼,擰緊瓶蓋瓶中有氣泡冒出,扁塑料瓶逐漸膨脹白醋能與碳酸鈣反應(yīng)放出CO2
向白醋中加入純堿白醋中有氣泡冒出白醋能與堿反應(yīng)
【反思與評價】
(1)小明將干燥劑袋打開一段時間后,袋中的白色顆粒沾在了一起,請寫出變化的化學(xué)方程式
 
;
(2)根據(jù)上面各實驗的“實驗現(xiàn)象”得出的對應(yīng)結(jié)論中,不正確的是(填實驗序號)
 

(3)試寫出上述實驗所涉及的化學(xué)方程式
 
,
 
,
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
 
;
(2)如圖四種途徑都可以得到氧氣.

寫出實驗室中通過乙種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式:
 

你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,可選用的裝置組合是
 
(填字母),用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先
 
,然后
 
,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.

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同步練習(xí)冊答案