Question

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①

 

②

 

；
（2）如圖四種途徑都可以得到氧氣．

寫出實驗室中通過乙種途徑制取氧氣的文字表達式：

 

．
你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，

 

（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，可選用的裝置組合是

 

（填字母），用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先

 

，然后

 

，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；
（2）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析；
根據(jù)四種反應原理的生成物、反應條件化學分析；
（3）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，以及用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析．

解答：解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管，②是集氣瓶；
（2）實驗室中通過乙種途徑制取氧氣的反應是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達式為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣，
通過分析制取氧氣的四種途徑的反應原理，乙、丙需要加熱，丁需要將空氣壓縮，需要外界的能量，甲在常溫下就可以進行，生成物是水，所以甲途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可選用的裝置組合是：AC，用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先將導管從水槽中移出，然后熄滅酒精燈，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
故答案為：（1）試管，集氣瓶；
（2）氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣，甲；
（3）AC，將導管從水槽中移出，熄滅酒精燈．

點評：本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．