分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(2)木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
(3)二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,同時生成硫酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(5)過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種常見氣體單質(zhì)(由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,該氣體是氧氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;置換;(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(4)(5)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③④屬于同種粒子 | B. | ①②④均屬于稀有氣體元素的原子 | ||
C. | 1個②粒子帶2個單位的負(fù)電荷 | D. | ①③均易失去2個電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳在空氣中充分燃燒 C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO | |
B. | 鐵釘浸入硫酸銅溶液中 Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | |
C. | 鎂帶燃燒 Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2 | |
D. | 紅磷燃燒 2P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 | B. | 鐵在純氧中燃燒后生成黑色固體 | ||
C. | 紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體 | D. | 鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 |
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